7.15【Day113】
這兩日完結(jié)所讀：《這樣讀書就夠了：拆書幫職場(chǎng)能力提升課》
【一】前四個(gè)章節(jié)，因涉及到拆書幫實(shí)戰(zhàn)演練，覺得挺有收獲的。但此書目的是為了讓大家進(jìn)一步了解讀書以及拆書的意義和方法，所以后面四個(gè)章節(jié)主要在講如何拆書。
【二】前四個(gè)章節(jié)收獲點(diǎn)：
A：提到了給別人建議的一個(gè)思路及回答方式
B：龍肝泄膽丸，這個(gè)要仔細(xì)查證，因?yàn)槠牌啪驮诔赃@個(gè)藥。
C：了解到很多優(yōu)質(zhì)書，后期可參讀。
D：便簽法：其實(shí)一直很喜歡微信讀書，因?yàn)槲視r(shí)間有限，沒有足夠時(shí)間去記錄，但是聽書可解決碎片時(shí)間利用問題，隨時(shí)可發(fā)表看法，像做筆記一樣，很方便。當(dāng)然有人喜歡用筆，我也會(huì)在自己的日程本上寫，但是有些時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)不太方便。
E：人是分聽者型和讀者型，我給自己暫定為讀者型，因?yàn)榭磿鴷?huì)舒服很多，包括思路清晰的時(shí)候一定是在安靜的讀書時(shí)刻。
F：記憶的兩種方式：盡量要分類清晰，抓緊時(shí)間重復(fù)練習(xí)以記住重要的信息，使其被保存為長(zhǎng)期記憶。
G：作者提出每個(gè)人皆可做拆書人，不光自己先做低級(jí)到高級(jí)的讀書者，還要做幫助他人的學(xué)習(xí)促進(jìn)者，不知我自己會(huì)成長(zhǎng)如何。
H：作者讓我有一種暢想：未來各種點(diǎn)子較多，新興產(chǎn)業(yè)興旺，說不定未來的自己就在做著一份自己永遠(yuǎn)想象不到的職業(yè)呢！
?最后，本來正跟家里那口生氣，準(zhǔn)備跑步去，一看太晚了，算了，先發(fā)總結(jié)，這會(huì)兒也消氣了，何必呢？
?加油~M
