有人說，人和動物的不同就在于，人的大腦有意識。大腦承載了我們的意識活動，驅動我們的行為。也會有人說，我們在生活中如此的努力奮斗，其實最后也不過是為了在頭腦里有一些感覺，或者為了一些感覺而奮斗。

于是，這就會有一個交互的過程。我們在大腦里產生想法，經過物理交互迭代得到結果，這個結果反饋到我們的認知上，我們意識上有了反應，就有了各種感覺。

于是你從個體的角度來看，最后我們的體驗還是要落到人的身上的。

你花那么多精力去學習工作，賺到了錢，買了房子，有了車，最后有一個幸福的生活，于是你感覺很開心。

你想方設法鉆營，為了名利不擇手段，最后有一個你自認為還可以的結果，于是你感覺好像還可以。

我們的學習也如此。我們努力地記下知識點，反復實踐操練，起早貪黑訓練，最后自如運用，于是我們感覺自己學到了知識，掌握了知識。

……

我們費了那么大的勁，最終不就是為了一個爽么？

也就是說，如果我們所有和物理世界的交互，最終是要作用在我們自己身上，讓我們的意識有一定的反應，那既然這樣，我們為什么不跳過這個步驟，直接上手爽的那一部分？

也就是說，我們學習知識能不能像看片一樣直接快進？跳過所有煩瑣的步驟，直接進入高潮戲？

在回答這個問題前，首先回顧一下現代信息技術的發展。

我認為現代多媒體技術的發展，其實就是朝著愉悅人的感官方向前進的。

最開始我們只能支持文本，于是會有文本壓縮存儲的技術。

然后有了圖像，以及各種圖像的編解碼技術。

之后有了音頻，我們能用電腦存儲聲音。

然后有了視頻，并且清晰度不斷增加。

后面還有3D視頻，自由視點視頻。

然后現在有了虛擬現實和增強現實。

……

從我們的感官愉悅來說，這些都是讓我們越來越爽的事情。

于是我們也許可以不需要通過和物理世界的交互，來達到我們的極致體驗。

這樣有什么問題？

兩方面的影響。一個是我們可以通過越來越逼真的虛擬體驗，直接入侵大腦，達到真實的模擬效果。于是當我們真正在物理世界遇到情況的時候，就可以更好的應對。例如各種駕駛員的環境模擬技術，可以以更低的成本，訓練專業選手。我以前有條微博：

@scalers：雖然有人拿VR來拍porn并且據說很有市場前景，但是我想拿VR拍一些英語的材料也挺好。比如你查個詞的時候在你面前放一字典翻給你看。如果這個單詞你以前查過但是又忘記了，單詞就會爆炸然后糊你一臉，看你還敢不敢記不住；再比如你在模擬給太軍做口譯的時候不小心錯了，機關槍直接掃過來看你還亂翻……

另外一個方面，當現實世界的游戲越來越難的時候，而虛擬世界可以給人提供更好的感官愉悅，于是人們會開始轉向一個虛擬的世界。也就是當現實的世界玩不下去的時候，對虛擬世界的憧憬可以變成一個大的市場。于是人們拼了命用自己一天賺下來的錢，去買一個虛擬世界當天王的體驗。

這就可以形成一個新的商業帝國了，給千萬人提供精神服務，一鍵接入，就可以暢游新世界，爽到無極限。而且倘若把不同人的精神世界連接起來，那又有很多可以玩的。你就想象一樣，騰訊用QQ連接了幾乎所有人的手機；如果未來有誰能在虛擬世界把人的腦子連起來，這個可比移動互聯網更是永遠在線的。而這些的商業價值也許會更大

但是你有沒有發現這樣也會有問題？

也就是我們在精神世界進行了太多的構想，但是我們在物理世界可能卻一無是處。當然這里又會有一個意志和存在的關系。虛無主義者會認為，我們看到的也未必是真實的。

于是面對這個問題，我們怎么看，其實取決于我們是誰？我們是什么樣的人？

當我們可以選擇在大腦的意識世界里，直接開掛擼到高潮的時候，我們為什么要在物理世界中，苦苦求索，去到達一些也許前人已經到達我們卻仍然可能到不了的地方？

對這個問題的思考結果，其實直接會決定，我們是誰。

我上文描述的虛擬商業帝國的場景，不要以為離我們很遠。

所謂的知識經濟時代已經揭開大幕一角。最主要的體現是，大眾其實是無法承受獲取知識過程的持續行動和反復磨礪的過程，這個太痛苦了。想想你從小學讀到高中被虐成什么樣子吧。大眾往往只需要有學到知識的感覺就可以了。

如果想要在知識創業時代做出好的商業，其實更多應該著重給消費者營造一種“我學到了知識的感覺”，這個其實和知識沒有半點關系。真正知識的產生是很重資產的產業鏈，以前看過一個數據，一篇Nature/Science的論文背后的投入是16萬美元（數據可能不準確，歡迎提供引證），而“學到知識的感覺”，其實是一種像焦慮一樣，可以批量生產、快速分發、規模收割的虛擬商品經濟形態。

所以，知識變現其實還是感覺變現，是一種體驗經濟，是情感營銷，和知識，其實沒有什么關系。

因為學到知識，并且掌握運用，在物理世界達到改進，很難。

而觸發學到知識的感覺，而感到未來的光明，然后歡喜一番，在大腦里翻天，馬上就能做到。

比如這篇文章讀到這里，你會以為你發現了什么秘密，但是其實這些，也許同樣是“學到知識的感覺”，而已。