小時候看《寶蓮燈傳奇》，里面孫悟空還是二郎神勉勵沉香的時候說過“你肚子里那些仙丹和那五千本書”，這里面隱隱包含了厚積薄發的思想，延伸一下就是多學點總是沒錯的。但實際上如果沖著最后的薄發來盲目地厚積的話其實不現實，因為這是一種低效的提高方式。當然，這應該和另一種所謂的“The Hard Way to Learn xxx”相區別，因為學習過程的簡單困難與否和效率高低不存在必然的關系。另外，廣為流傳的jobs學過的字體設計最后應用于mac上的文字處理軟件這件事用來論證“之前學過的東西不定什么時候能用上”正合適，但考慮到性格不易改變，正因為是他，所以才會去學字體，同樣正因為是他，所以才會想到在文字處理軟件考慮字體，所以拿這件事論證學一件未來應用沒著落的事就不太合理了。之所以想到這個，是因為很久以前看賈老師的兒子的一篇日志提到論文寫作的要點之一是不要太強調自己的成果（大概意思），現在想起來覺得有道理，但是當時來科學家和科研工作者都分不明白，看到這些重要的道理其實沒什么用（當然，當時我是偶然看到的）。這是之前說的關注什么就會“看到”什么的一個具體例子，一方面，我們當然要克服這一點，另方面，我們也要認識（接受）這一點。
隨想
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