? ? ? 2018年參加家庭系統初級班的學習時，知道了開學還需要舉行儀式，當時很納悶，開學還要儀式，學習后知道什么都需要有個儀式感，于是每年為孩子開學前一個星期舉行開學儀式感。
? ? ? 生活需要自己給自己創造儀式感，2020年新冠肺炎肆虐，孩子的開學遙遙無期，于是開始長達四個月的網絡學習，每個父母都難以接受這么長時間孩子在跟前的學習生活，朋友圈經常會看到，一寫作業，雞飛狗跳，不寫作業，母慈子孝。在我看來，如果有好的家庭教育的方法以及父母的精心陪伴與教育，孩子真的會是優秀的孩子。
2020年正月開始和孩子每天堅持6點起床打卡，學習英語，每天相互督促起床，到今天已養成早起早睡的習慣，每天的網課學習安排都寫在便簽上，到現在都能拿出每天的日程安排，每天閱讀課外書堅持做摘抄，四個月堅持讀了50多本課外書，堅持天天做100道題，一開始半小時才能完成，到今天四分鐘就可以完成100道題，一假期堅持每天做一篇課外閱讀題，到正月開學之時已做完，開學之前買了語文，數學七彩課堂，到老師正月十七開學之時已預習四個單元的五個單元，上面的課后題全部完成，開學后買53天天練兩本，53全優卷兩本，到現在已做到五單元，這個假期間自己堅持寫日記，自己還創作了5首打油詩，每天都要練最少20分鐘的葫蘆絲，一直堅持畫畫，當個畫家是孩子的夢想，無論能否實現，最少有理想就是好的，每天的安排都會在黑板之上具體安排
四個月的生活已習慣，學會自己安排，自己完成，學習家庭教育讓自己感受到自己的任性與知識的缺乏，只有自己去不斷地學習，持續地學習，讓學習成為自己生活中的一種習慣，讓習慣養成孩子一種好的性格，好的性格決定孩子一生的命運。
? ? 今天接到老師下個星期的復課通知，心里想著給孩子舉行一個收心儀式，讓孩子感受到這段時間不只是每天的寫作業，他是有收獲的，收獲滿滿的，讓孩子心中有一種成就感。直到下午七點孩子才完成今天的作業，我們才開始準備，孩子羅列了要買的東西，買10幾個氣球，買幾個小蛋糕，買點水果，至少要買三本書，我聽到這些心中很是高興這個假期孩子養成了閱讀的習慣，每天都要讀半小時的課外書，孩子成長了，不再是眼中只有吃的東西了，八點才出門去準備這些東西，想要孩子有儀式感花錢是免不了的。
直到九點多一切才準備就緒，等著老公回家，把氣球都裝上孩子想法的紙條，讓老公下載了紅領巾相約中國夢，第一項放歌，第二項全家致辭，老公先作講解，第三項扎氣球全家在擁抱中結束。
孩子還在最后說了自己的理想和接下來該如何去做，最重要的是孩子說出了自己的心里話，說今晚感動的快要哭了，說我們今天這么愛他，我發出疑問我們每天不都在愛你嗎？孩子說有時候就不是，說明做的還不到位，當真正做到全心去陪伴孩子，孩子是會有感受的
? ? 美好的時光總是過得很快，全家度過了一個幸福的生活，生活需要儀式感，每個節日的到來與重視都會給我們不一樣的收獲，感恩恩師的教導，感恩生活的美好！繼續前行，做生活的引導者，做孩子生活學習路上的戰友，讓孩子成為我們的朋友，讓自己學會在生活的磨煉之下，學會生活，學會學習，讓全家一起攜手前行！
