24022曹利娜
圖片發自簡書App
? ? 今天在小區兒童活動中心做了第一次實踐。最大的收獲是,感覺到孩子的想象力特別豐富。
? ? 首先我把繪本的封面給每個小朋友都看了一遍,然后就給小朋友提了個問題,“你們看這本書的封面畫的是什么呀?”小朋友回答:是小雞,還有綠色的小雞!還有雞蛋!接著就開始講故事。
? ? 有一只漂亮的綠色母雞,它下的蛋是綠色的嗎?還是白色的呢?綠色的母雞佛里達以為自己下蛋是最漂亮的,綠色的。但是,最后它才明白,它下的蛋也是白色的蛋,孵出的小雞也是黃色的!原來它和大家是一樣的。從此,佛里達又和大家幸??鞓返纳钤谝黄鹆?!講故事就用了8分鐘。因為小朋友的專注力很短。
? 接著就是小朋友做橡皮泥,自己做小雞?;顒?/p>
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中心有各種顏色。小朋友都特別專注,并且做出了各種各樣的作品,讓我嘆為觀止!
? ? 總結今天的活動,我感覺挺失落的。自己講繪本,優點是對小朋友的思維做了拓展。讓小朋友觀察公雞和母雞的區別。把數學數數也加進去了。缺點是沒有抓住小朋友的注意力。有的小朋友做手工的時候,特別專注,聽故事的時候就沒有耐心了。有的小朋友觀察能力沒有那么強,對故事的情節變化不敏感。所以自己在講繪本的方法上還要多思考。特別是理解能力弱一點的小朋友,怎么跟他們講,怎么啟發……