推遲滿足感
“集中精力先把難事、大事辦了”，想發(fā)一個哭臉，但是貌似簡書沒有這個功能。讀書看到一些問題，才深深的明白一個道理，你不是一個人在戰(zhàn)斗。原來別人也如此，而且這個別人的基數(shù)還不小，生活在我們周圍。
不過，從工作角度來講，還是要理清問題的輕重緩急，以此為標(biāo)準(zhǔn)來做。
給予≠愛
其實(shí)第二個話題也和第一個緊緊相關(guān)，想從延遲滿足的角度來講講。小孩剛剛出生的時候，一餓了就會哭，很多父母尤其是現(xiàn)在的爺爺奶奶聽不得孩子的哭聲，立馬奶水奉上。但是據(jù)心理學(xué)的研究，適當(dāng)?shù)淖尯⒆涌抟粫?，從長遠(yuǎn)來講，更有利于孩子的發(fā)展，世間的事情并不會事事都隨他愿，所以要從小讓孩子體驗被拒絕，更有利于以后適應(yīng)社會和人際關(guān)系。
如何處理沖突
處理沖突的能力真的是可以見識一個人的情商和能夠走多遠(yuǎn)。我們處理問題的時候經(jīng)常是處于兩個極端，源于我們思考問題就是極端性的思維。前提條件是我們的關(guān)系破裂了，破裂之后就是默默遠(yuǎn)離或者上演一場撕逼大戰(zhàn)。
和我們一起同住的一位姐姐，及其的頑固，經(jīng)常處于和別人撕逼的情境，另我們室友無語。比如上次清明節(jié)放假，他們的人事經(jīng)理連同五一放假安排一起發(fā)出來了，我第一反應(yīng)覺得還挺貼心的，可以看看幾號放假，怎么安排。她竟脫口而出“你看我們?nèi)耸露鄳校逡坏臅r候就不發(fā)放假通知了”。使我還沒有說出口的話咽回去了。
也許在工作中和人事的一些互動，導(dǎo)致她有這樣先入為主的認(rèn)識。不過，從我們對她的了解，這個人很偏執(zhí)，缺乏自省的能力。能夠站在客觀的角度上去看看自己和別人發(fā)生了什么很難，但是要有意識的學(xué)著去做。
前天因為我跟老板匯報一個情況，說話只說了一半，導(dǎo)致老板有很大的誤解，當(dāng)時還沒有思考問題出在哪里，因為我總認(rèn)為這還用說嘛，你應(yīng)該能想到我要表達(dá)的，呵呵，晚上大概想到領(lǐng)導(dǎo)會往哪個方向上去誤解，特別發(fā)了一個信息解釋下，如何虧避風(fēng)險。
