? ?大家看到這個我今年想養成的好習慣，是不是覺得很奇怪呢？
?對，我也認為很奇怪……但是我還是希望我從今年養成這個習慣：識相。想知道怎么回事嗎，往下翻唄，故事時間哈哈。
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? 【第一個“不識相”】
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? ? 這個識相是識趣，與人相處的意思。記得初一時，十幾歲，那時我大概“不識相”吧。初一都流行“拉幫結派”，同桌跟了一個老大，牛氣沖天。一次，在英語課上，我正讀英語起勁兒，她扔了一個紙團在我的水杯里。這不是欺負人嗎，但我沒跟什么牛氣的“老大”混呀，可這倔脾氣又忍不了，我一氣之下大吼一聲，全班寂靜，我拿著她英語書扔了出去。扔完就很心虛了，畢竟人家有靠山，我是孤軍奮戰啊。結果她真的要和我“約架”，揚言有種放學廁所見！這是要帶上幫手報復我的節奏啊，可我竟然一口答應了，現在想來是不是虎……慶幸的是我成績靠前一點，靠山還有一枚老師！還好他們老大也怕老師，不是老師這強硬的靠山，當時我那臉上說不定真的會有一個最近超流行的巴掌印。。。
? 【第二個“不識相”】
? ? 這個“相”是面相的相。我從小走路都是一蹦一跳的，兩條胳膊左右摔，昂首闊步，一放學活蹦亂跳的回家。聽起來很不錯對吧，但這也養成了一個不好的習慣，走路不看周圍的人和事。再熟悉的人，如果不是我有目標的去找，哪怕走到我眼皮下我也是看不見的。這就很尷尬。當一個同學第一次走到我身邊時發現我沒有打招呼，她覺得沒看見，多次后人家就不愿意理你了，覺得這個人很高冷，其實我真的是沒有注意到旁邊的人兒啊。我也很想改變，但我還是經常兼顧不到四周。就拿大學參加的青協來說吧，青協的主席不止一次在開會時說，屢次見我，我屢次不打招呼，現在干事們也經常和我打招呼，我只有聽到有人打招呼時慌忙的回應。不識相的感覺真的不好，即使我是一個熱情的人，別人也覺得我不可親近了。
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? ? ? 所以，你知道了，我到現在還有點虎。如果我初中時識相點，就不會有被打的風險了，如果我走路時“識相”點，也會顯得我更有人情味兒了。那么，我打算這樣做了：
? ?第一個識相，我還是要分人的，對于不識相的人我還會以不識相的方式對待。但大多情況還是要識相，要學會與人相處之道，知道進退之法。
多做一個傾聽者：傾聽能讓我試著去換位思考，理解他人。
學會包容：退一步海闊天空，包容可以讓我胸懷寬廣，不斤斤計較，活的更加輕松自在。
學會好好說話：有些時候總喜歡糾正別人的語言，爭個一二三四，回頭想來，你對了又怎樣，它讓你失去了一個朋友圈。
? ?第二個識相是我要著重去培養的習慣，因為這么多年我深深體會到了“不識人間”的害處。
學會觀察：眼睛總是看天總是不妥，萬一地上有個坑我不就栽倒了嘛？
學會欣賞周圍的人和風景：這么多年總是眼盲，沒去欣賞過周圍的風景，一天我吃飯時看了一下周圍，眼里有東西比空洞的感覺好多了。
學會與周圍的人打招呼：眼盲加近視，有時候我怕認錯了人，現在想來，認錯了又怎樣，大家都是同學，同齡人，同胞，放在中國不是一個大家庭嗎，就當認識新朋友，就當鍛煉厚臉皮的功底也挺好的啦。
? 好了，這就是我現在最想養成的一個習慣，社會上識趣，生活中識人。識相，尋找更自信的自己！
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