同樣的老師，同樣的學(xué)習(xí)教材，成績卻是千差萬別，這真是讓人看著很揪心，追根究底，最根本的原因還是學(xué)生的心態(tài)。
厭學(xué)，懶惰，消極，愛玩
雖然說原生家庭很重要，但是學(xué)校教育、班群環(huán)境更重要。
如果幸運學(xué)生遇到一個好的老師，嚴(yán)師亦友，即使不亦友，也可以在嚴(yán)厲的管教下保持平穩(wěn)的水平或很高的水平！
如果不幸學(xué)生班級代課老師不穩(wěn)定，時常更換，這個對學(xué)生的影響，起碼成績的影響是最大的，這會導(dǎo)致他們沒有統(tǒng)一的價值觀和規(guī)范如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位老師代新學(xué)生時，都要有一個適應(yīng)期，想要達到因材施教的水平，起碼得對學(xué)生有幾個月的了解，剛了解了又要換新老師了，可想而知學(xué)生對學(xué)習(xí)就不會沉下心來。
班級的整體氛圍也很重要，整體積極向上、樂于助人的氛圍真的會引導(dǎo)同學(xué)互相進步，反之亦然。
外部環(huán)境對孩子的影響是巨大的，堅決抵制溺愛，科學(xué)教育，不管家庭還是學(xué)校，一定要給學(xué)生灌輸一致、積極向上的價值觀，讓學(xué)生不要放棄，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，進步是自然而然的事情！
孩子，加油，不要放棄自己，讓學(xué)習(xí)變得和吃飯一樣自然，不會不要緊，多做幾遍題，多寫幾個字，每天堅持讀寫練，進步是看得見的！
