一向計劃性不好，總結性隨之也差。
有機會回顧一下對我而言其實非常必要，在這個節點上才會時間是嘩嘩地流走。
說真的忘了這一年前是什么狀態了，甚至暑假做了些什么都記不起了，最近半年做的事總結如下：
2017做過的事：
一直做的：APP：百詞斬；
聽：小魯歷史故事、凱叔西游記、婷婷古詩、平哥古詩、夏洛的網；
朗讀：美國小學語文、小古文、古詩、易經、寓言故事，部分有錄制；
書法：每天20分鐘左右硬筆、（中英）
藝體：武術，比較喜歡；LOOG自學
娛樂：狗博或音樂玩家、電影
有了計劃以來大部分時候可以做的：加州數學G3
偶爾做的：大語文、加州語文、英語趣配音
目前狀態：
英文：讀過的書：各種繪本、海尼曼GK、G1、牛津樹自主讀，不清楚讀了多少、神奇校車、蒼蠅。
目前狀態：棚車少年、神奇樹屋流利閱讀，興致高；夏洛的網稍吃力。
中文：閱讀投入，無需提醒，入迷狀態。2017讀過的：國際大獎小說若干、福爾摩斯、糖溪幫、可怕的科學、數學法庭等。
整體狀態：學科：興趣濃，主動性強、開始自我計劃（往往一個人時可以做出令人驚奇的成果），專注性好
勞動：幫忙做飯、有興趣
性格：主動關心別人，性格溫和，不與人起沖突，需要鼓勵有自我意識
2018需開展：
（目前進行的繼續堅持）
以下需細化，寒假后進行
閱讀策略（小楊老師、大貓）
寫作（囤了一些相關工具書要利用起來）
加州已購課程
立體王
孫路弘老師撲克算牌
加州數學
折紙
PBL項目：幫助管理繪本借閱，鍛煉規劃、統籌及與人交流溝通能力
短板：體育：跳繩（每天）、戶外（需另行計劃）
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