? ? ? 三年中師生活，黑龍灘就如我們的外操場一般，也是我們的后花園和水上樂園。假如沒有黑龍灘，我們的學生生活將會失去一半的樂趣。
? ? ? 唱著“渠水清清，巍巍土zu”的校歌，沿著校后渠道邊的小路，我們三五一伙或是全班一起，歡快地奔向黑龍灘去了。美麗的湖光山色、可愛的游艇畫舫、雄偉壯觀的大壩、高高矗立的石碑，都是我們心中最美好的回憶。在53米高271米長的弧形大壩上，我們呼吸著清新的空氣欣賞著龍灘的美景，撫摸著大壩的欄桿，俯視著那一層一層向上壘起的長長的條石。記憶中，頑皮的我們還偷偷地跑到大壩背面的弧形條石上，一邊盡情地奔跑跳躍，一邊贊嘆前輩們的智慧與力量。是多少血汗與愛心，才完成了這樣杰出浩大的工程！
? ? ? ? 在大壩的一端，矗立著一座高高的石碑，石碑上是郭沫若書寫的“黑龍潭水庫”五個剛勁有力的大字。碑后還有兩行字:“引來岷江水，灌溉萬頃田”。站在石碑下，看看對面石壁上那條蜿蜒騰空的20米長的飛龍，再回首望望水平如鏡的湖面。這個有著310公里的湖岸線、23.6平方公里的水域面積、3.6億立方米蓄水量的母親湖，給了我們多少的恩賜和奉獻。
? ? ? ? 想起了小時候，每到農耕季節，鄉間水渠的放水閘門一升起來，滔滔渠水就“轟隆隆”地奔涌而出。那清清的流水唱著歡快的歌兒，流過東風渠，流進小河溝，流入山間田野，流淌在每個農家人的心田里。想起了孩子們歡快地網魚捉蝦的情景，記起了大人們快樂收獲時的歌唱。 我們這一代70后，是伴著黑龍灘一起成長的，是喝著龍灘水長大的。如今再看看當年石碑下的一張張合影，我的心一如當年一樣的自豪、激動而溫暖。
? ? ? ? 我們欣賞龍灘景，依戀龍灘水。游船上留下了一聲聲歡歌笑語，小島上留下了一串串青春足跡。神秘的“蟠龍島”更是我們戀戀不舍的樂園。遠遠地看見了馮建吳先生書寫的“蟠龍島”三個紅色的大字，突然間就有一種神秘的感覺。好像進入了孫大圣的“水簾洞”，又似乎是闖入了王母娘娘的“蟠桃園”。我們在長18米高17米的龍頭邊，尋找“黑龍和白龍”的傳說。我們穿越參天的古木，走過幽深的石階，登上山頂的觀景臺，遙望遠處的報恩寺，聽渺渺芃音，確有超凡脫俗之感。
? ? ? 這里的猴子也似乎更有靈氣。每次聽到我們的腳步聲，它們就從樹枝間一躍而下，呼啦啦地聚在路旁，等著我們的打賞。有時我們沒帶食物，他們也不惱，還跳上我們的肩頭來玩耍。有時我們在林間野炊，如今我的唇邊似乎還飄著同學們親手烹調的玉米糊的香味兒。還有一道獨創的美味——蘋果湯，那又香又甜又有點酸澀的感覺，不就是青春的特別味道嗎？更有一次，班長因貪戀玩水結果掉進水里了。那次的貪玩狠狽驚險刺激，不也正是少年的獨特滋味么?
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