《躍遷》讀書(shū)筆記之三——高手的戰(zhàn)略(道)

推薦古典老師的《躍遷》


第二章:高手戰(zhàn)略(道)

標(biāo)記: 如何做好選擇,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的高手策略




第二章主題

主題:高手戰(zhàn)略

重點(diǎn):在連接的時(shí)代,行動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有思考重要。

如何選擇,找到那些“少做多得”的事情?


第二章內(nèi)容

原則:在高價(jià)值區(qū),做正確的事。

戰(zhàn)略:找到“更少但是更好”的事。

1.之前的重點(diǎn)能力:讀書(shū)、識(shí)人、修煉;

2.當(dāng)前的重點(diǎn)能力:抉擇:讀什么書(shū)(好書(shū)壞書(shū)都很多)?修煉什么能力?抓住哪個(gè)機(jī)會(huì)?


第一節(jié):只打甜蜜區(qū)里的球(p41-p48)

(1)棒球之神

高價(jià)值

棒球之神的投資理念:(p41)


兩種擊球手:

1.普通擊球手:什么球都打,必須強(qiáng)大的力量和體格。

2.優(yōu)秀擊球手:必須等待一個(gè)好球,只打高價(jià)值的球。先天條件不一定好,但聰明。


高手——是在高價(jià)值領(lǐng)域,持續(xù)做正確動(dòng)作的人。(p42)

持續(xù)做“更少但更好的事”。

做正確的動(dòng)作


(2)巴菲特的投資理念

高價(jià)值

可迭代

護(hù)城河


(3)大蛇的戰(zhàn)略

(p48)

1.找到甜蜜區(qū):水邊大樹(shù)旁,耐心等待;

2.戰(zhàn)略性專(zhuān)注:只盯著大型獵物,戰(zhàn)略性忽略小動(dòng)物;

3.等待機(jī)會(huì):用最不取巧的方式攻擊——絞殺。

總結(jié):高手戰(zhàn)略的核心點(diǎn)

找到高價(jià)值區(qū),

戰(zhàn)略性專(zhuān)注,

用最有把握的方式取勝,

耐心等待機(jī)會(huì)——查理芒果《窮查理寶典》。


第二節(jié):新東方名師崛起之路

高價(jià)值區(qū)域不好找

問(wèn)題:(p49)

1.高價(jià)值區(qū),是反直覺(jué)的、說(shuō)了你也不信的區(qū)域;

2.高價(jià)值區(qū),需要高競(jìng)爭(zhēng)力;

3.高價(jià)值區(qū),隨著時(shí)代而改變。


案例

(1)新東方

好老師5項(xiàng)技能:

1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)

2.課程設(shè)計(jì)

3.呈現(xiàn)能力

4.個(gè)人魅力

5.積極心態(tài)

重視內(nèi)在修煉。


如何躍遷:

1.第一階段躍遷:二八法則高效成長(zhǎng)

先投入20%的時(shí)間,把專(zhuān)業(yè)知識(shí)提升到80%;

再研究課程設(shè)置,同樣快速提升到80%;

下一步,呈現(xiàn)能力,同樣;

...

與其用100%的精力學(xué)習(xí)每一個(gè)領(lǐng)域的100%,不如用80%的精力學(xué)習(xí)每個(gè)領(lǐng)域的20%的精華。


2.第二階段躍遷:利用系統(tǒng)放大名氣

3.第三階段躍遷:與最優(yōu)秀的大腦互聯(lián)


(2)學(xué)而思(好未來(lái))


第三節(jié):冪律分布:發(fā)現(xiàn)身邊的高價(jià)值區(qū)域

現(xiàn)象:少數(shù)人占有大部分財(cái)富。

效率源自杠桿點(diǎn)

杠桿——利用小的投入能撬動(dòng)更大收益的工具。


冪律告訴我們:

每個(gè)系統(tǒng)里都有杠桿,找到這個(gè)杠桿點(diǎn),就能迅速放大一個(gè)人的努力,事半功倍。

杠桿上面還能再加杠桿。


如何應(yīng)對(duì)階層分化

小糖人游戲:

階層分化以后,會(huì)固化。

在流動(dòng)、開(kāi)發(fā)的社會(huì)中,階層分化是穩(wěn)定且可預(yù)期的。


可預(yù)見(jiàn)的不均衡

1.為什么貧富差距越來(lái)越大?

財(cái)富差距的產(chǎn)生,源于財(cái)富迅猛流通。

2.寒門(mén)再難出貴子嗎?

教育資源的進(jìn)一步流通,形成了頭部效應(yīng)。

優(yōu)秀的教育資源:老師、孩子和家長(zhǎng)。

優(yōu)秀的老師:會(huì)收到很多北上好學(xué)校邀請(qǐng);

嶄露頭角的學(xué)生:會(huì)有很多名校上面爭(zhēng)?。?/p>

優(yōu)秀的家長(zhǎng):帶著財(cái)富進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng),給孩子大量補(bǔ)課、游學(xué)、練習(xí)機(jī)會(huì)。


特征

1.高度的不平均

即:二八法則、馬太效應(yīng)、長(zhǎng)尾理論。

20%的詞匯表達(dá)了80%的信息...


2.分形

同一個(gè)形狀,在不同大小尺度下一再重復(fù)。


第四節(jié):策略——頭部效應(yīng):站位比努力更重要

頭部效應(yīng):要專(zhuān)注地做那些高價(jià)值、高優(yōu)勢(shì)的事。


頭部的特點(diǎn):

1.收益更高;

2.加速更快。

需要借力打力。

方法(如何找到頭部)

頭部——高價(jià)值且有高優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域。

頭部矩陣的兩個(gè)維度:

1.價(jià)值:高-低;

2.優(yōu)勢(shì):高-低。

頭部效應(yīng):要專(zhuān)注地做那些高價(jià)值、高優(yōu)勢(shì)的事。

注意點(diǎn)(找到頭部的注意事項(xiàng))


頭部的誤區(qū)

誤區(qū)(頭部效應(yīng)三原則):

誤區(qū)1.從當(dāng)前優(yōu)勢(shì)出發(fā)

? a.場(chǎng)外無(wú)法判斷優(yōu)勢(shì)(競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì));

? b.過(guò)去的優(yōu)勢(shì),不等于未來(lái)的優(yōu)勢(shì)。

? 原則1:從價(jià)值出發(fā),而非從優(yōu)勢(shì)出發(fā)。


誤區(qū)2.著急入場(chǎng),不想優(yōu)勢(shì)(p84)

? 看到高價(jià)值區(qū),就著急入場(chǎng);沒(méi)有考慮自己的差異化優(yōu)勢(shì)。

? 原則2:思考差異化優(yōu)勢(shì)。


誤區(qū)3.關(guān)注不屬于你的機(jī)會(huì),眼高手低

? 原則3:從身邊的頭部做起。


第五節(jié):案例(p92-p97)

1.用頭部效應(yīng)就業(yè)

2.用頭部效應(yīng)擇城

3.用頭部效應(yīng)選擇創(chuàng)業(yè)賽道


第六節(jié):專(zhuān)注——高手的護(hù)城河

戰(zhàn)術(shù)上的專(zhuān)注

多線程運(yùn)營(yíng)讓人焦慮,單線程讓人寧?kù)o;

想未來(lái)讓人焦慮,一心一意專(zhuān)注當(dāng)下最有力量。


戰(zhàn)略上的專(zhuān)注

長(zhǎng)期,盯著一件事。

防守之道。


第七節(jié):迭代——聰明人的笨功夫


為什么?

弱小的優(yōu)勢(shì),持續(xù)迭代可以產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。


案例

李昌鎬:51%的效率;

曾國(guó)藩:結(jié)硬寨、打呆仗;

阿蒙森:日行20英里。

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