2017.06.06 邏輯力第2課 課后作業

TO:拆書學院知識體系精深營的同學們

“邏輯力”可是個迷人的小妖精哦,你抓住TA了嗎~

第2課課后作業.png

本周作業

本周作業要求:15張便簽。

作業結果:6月12日24點之前,便簽總數達到30張。

指導建議(三選一)

01 圍繞第2次課程的新建立的“邏輯表達”架構,寫便簽。
大家可以尋找各種書籍中關于邏輯表達的片段,書寫便簽。其中,A1若自己沒有合適的案例,可以模仿書中的案例。學有余力時,便簽中適當考慮“前因后果,適用邊界”。
參考書籍:《邏輯思維,只要五步》第一章 理清思路,表達自己的技巧。

《邏輯思維,只要五步》.png

02 圍繞自己想拓展的邏輯力實際運用領域,寫便簽。
具體步驟如下:
第一步:確定具體領域??梢运伎家幌拢约合朐谑裁搭I域強化自己的邏輯力呢?比如,向老板匯報工作,公眾演講,商業郵件等。
第二步:收集資料,在這個話題下搜集資料,可以是微信、知乎文章、書中片段等等。
第三步:寫便簽,瘋狂寫便簽,便簽中適當考慮“前因后果,適用邊界”;

03 選擇自己閱讀或感興趣的邏輯方面書籍,寫便簽。
選擇自己正在閱讀或感興趣的邏輯力書籍,挑選其中的片段,書寫便簽。學有余力時,便簽中適當考慮“前因后果,適用邊界”。

祝大家好運~

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