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熊貓書院從上周開始讀《社會性動物》這本書。作者艾略特.阿倫森是曾經(jīng)獲得三項(xiàng)大獎的心理學(xué)家，這本書被譽(yù)為“美國社會心理學(xué)的《圣經(jīng)》”。

以前從未讀過心理學(xué)方面的書，許多的社會現(xiàn)象、問題也從未用心理學(xué)的知識解釋過。比如“在解釋他人在測驗(yàn)中不理想的成績時，認(rèn)為是這個人能力較差；而在解釋自己不理想的成績時，則會說‘題目太難’或者‘沒發(fā)揮好’”。這樣的說法在學(xué)生時大概很多人如此說過，而用這本書里的心理學(xué)知識解釋，則是“社會認(rèn)知偏差來源――行動者~觀察者偏差，指行動者傾向于將自己的行為歸因于環(huán)境，觀察者則會將行動者的行為歸因于個人特質(zhì)”。細(xì)想一下還真的是這么回事。

由于人自身的局限以及心理上的一些慣性，我們對這個世界的認(rèn)識往往是存在偏差的，所以有必要學(xué)點(diǎn)心理學(xué)，這樣對于生活中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象、沖突會有合理的解釋，防止被人利用。更重要的是加強(qiáng)教育，包括家庭教育，學(xué)校教育，社會教育，心理教育，讓孩子真正的成長為充滿陽光、有能力、身心健康、對社會有用的人！