? 聽了市直一幼席園長的教育理想和故事，我忽然有一種想法，想要記錄下自己一路走來的歷程。
? 還記得2006年高中畢業填報志愿時，由于家里沒有一個學歷高的人，所以沒人給予指導和建議，到現在當時的情景還記憶憂新，我是看著同宿舍的一個同學填的志愿，可以說是直接照她的抄了抄，自己根本沒想到這將決定著我未來的職業。就這樣誤打誤撞，我進入了焦作師專，開啟了自己的學習之路。在大學的時候，我不是一個很努力的人，或許是不愿意再過高中那種壓抑的生活，想像一只小鳥一樣在天空自由飛翔，由于學的是理科，我對書沒有太大的興趣，去圖書館的次數也屈指可數。現在想想，在大學時的很多時間都荒廢了，我都在過著一種隨波逐流的日子，時間都悄無聲息地從身邊溜走。雖然每次在班里考試的成績都不錯，但每次都是在臨近考試時才開始加班學習，那純粹是為了應付考試，學得快也忘得快。現在想想，自己當時的想法是多么的幼稚與可笑。就這樣，三年的大學時光我覺得沒有太多的收獲。
? 畢業的那一年，我順利的考上了教師，開啟了我的教學生涯。還記得當時我被分到東華鎮的情景，由于當時在這邊舉目無親，自己又不會騎車開車，因此每次回家一趟還要中途轉車，覺得特別的麻煩。還記得當時我被分到了駱駝崖小學，看到當時破舊的校園，再看看班里屈指可數的孩子，我很失落。心中夢想的樣子與現實的差距讓我難以接受，幸好與我分到同一所學校的還有一個同伴——楊瑞麗老師，生活上我們彼此依靠，彼此陪伴，我才慢慢地適應了這里。一開始由于自己的想法太簡單了，覺得小學的知識很簡單，孩子們應該一學就會，可是現實告訴我并非如此。一次考試之后，讓我徹底的失望，我開始懷疑自己的能力。后來老教師鼓勵我們，慢慢來，耐住性子就會好起來的。在他們的幫助下，我開始慢慢的改變自己，一點一點的進步。
? 一年以后，由于結婚，我離開了那所學校，來到了南店小學。又一個陌生的環境，我要重新開始適應。這一次我被分了個二年級的包班，看到二年級的孩子那么小，我有點兒不太適應。不過接觸一段時間后，發現他們很可愛，雖然有時候會惹你生氣，但有時候會給你帶來許多歡樂。就這樣在這里干了一年，那一年學生的成績很好，也讓我找到了一絲慰藉。
? 后來由于其他原因，我又來到了現在的學校——周莊小學，在這兒一干就是七年，在這里我們是一個和諧團結的大家庭。有困難和疑惑時張校長總能憑借他豐富的經驗為我指明前進的道路，學校的老教師就像長輩一樣給我們送來關心和真誠的建議，有了他們的幫助我也少走了不少彎路。我很慶幸自己是幸運的，近年來慢慢發現自己的知識不夠用，很幸運我們有許多學習的機會，現在的我不再那么單純了，開始思考一些東西，關于教育，關于學生，關于人生。將近十年的教學生涯讓我從無知走向了成熟，從稚嫩走向穩重，未來的教育之路還有很長，我需要不斷學習，不斷思考，不斷進步。
