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前幾天還總沉浸在自己文字中，不時地感到一陣興奮。今天突然又想刪掉。
為何原因？因為我又想成長！
想歸想，不是簡單重復同樣行為或者思想模式就能獲得同樣的快感。因此猶如對追求幸福用的那個比喻，成了一條追逐自己尾巴的小狗，不停轉圈。上行以螺旋的形式更為恰當。
速度過快，極容易就產生優越感，心里膨脹就會如約而至。
如何破解？
昨天說過，用有趣的眼光和心態去看待問題，真不缺寫東西的素材。腦子里過了一遍，不是沒東西，而是多了一點，犯了選擇困難癥。
忽然產生一個念頭，嘗試冒險，寫點自己根本就沒有一點儲備的東西，可能在輸出的同時，也迫使自己學習。兩不誤！
前段時間接觸到一個知識點，所有科學都不是真理，只不過是隨著發展，越來越接近真理。但數學不一樣勒，據說它是上帝的語言，是科學的靈魂。
估計大部分人和我一樣，認為不想當數學家的話，小學數學就夠對付這輩子了，很多大成就的人也沒有研究數學的經歷啊，好像也沒有聽到有數學家取得世俗意義的大成就，即便有，也不是因為這個技能。反而，歷史上很多數學家，因為研究成果在有生之年未得到認可，貌似比較潦倒。其實研究的整個過程如果有記錄應當都是有價值的。
先申明，我肯定寫不了學術論文和報告，靠百度那就有抄襲剽竊的嫌疑，無更多實際意義。這里只是我個人看法，寫出來有人和鳴我會有興奮感。沒有共鳴，也會自己少一個盲區產生滿足感。僅此而已。
這里本來有兩段的，發現自己寫不下去了，于是刪掉。就以自己目前對數學的理解來寫。要不接著查資料寫六年，估計我就成數學家了。
二八法則。這個很多人都比較熟悉。可以通用于非常多的現象，百分之二十的人掌握百分之八十的資源，百分之二十的精力做了百分之八十的事，百分之二十的顧客帶來百分之八十的利潤。不勝枚舉。
我百度了一下，是意大利經濟學家巴萊多的研究成果。二八法則告訴我們什么？不要平均地分析、處理和看待問題。什么意思？數學思維為我們認識事物的真相提供基礎。要不人們總是相信自己愿意相信的東西，而不是真相。百分之八十的東西都不重要，真正最重要的只占其中一小部分，也就是百分之二十。到這里，是不是原來好多看法發生了改變，我們把好多不重要的事浪費大量時間，還未察覺習以為常。這個腦洞一開就無法收拾，所以先打住。要不我就是浪費精力了。
本來想寫一下常數e，覺得太玄。有興趣自己去百度。
現在結合我們身邊的情況，用我膚淺的數學思維談一下。
現在到處都是貸款小廣告，需求產生商機，說明借錢的人多。我的理解就這么簡單。為什么借錢的人多，我看不到全景，只能從底層看問題。人們想要豪宅名車，卻負擔不起，所以產生了這個需求。別跟我說你是為了事業，為了拯救企業，終極目的都是為了享受生活。哪怕是因為應對災難和疾病，你也是為了更好活下去啊！
話題圓回來，供給方是些什么機構或什么人呢？我好像記得在“供給側結構改革”里，看到供給側這個概念，就是把供給和需求看成天枰兩端。天枰傾斜就需要調節。
依靠什么調節？有個詞我好像聽說過，市場調節。我不怎么懂，但我再次用我膚淺的數學思維想一下，經濟學的概念也不應該是真理。還有個對應詞叫市場調節失靈，我們繼續百度：當市場價格不能真正反映商品的社會邊際估價和社會邊際成本時，市場機制轉移資源的能力不足，從而出現市場失靈......。說實話，不大看得懂。
還是按照我自己的理解，天枰傾斜了，我們怎么辦，都知道在翹起來的一邊加碼。沒砝碼了呢？
放貸的一方砝碼就是錢，不會取之不盡用之不竭吧? 我眉頭一皺，計上心頭。沒砝碼了我用手按住。
需求一邊越來越旺盛，即砝碼越來越重，按住的手就得加大力度。按不住了一旦松手.......天枰還會恢復平衡，只是上面的砝碼.....我有點不寒而栗。
僅僅就是我自己燒燒腦，沒別的意思，看見此文不喜勿噴。
