女兒跟我說，晚飯后，我們去博雅，好嗎？
沒有一絲的猶豫，直接答應了。博雅，一直是我們固定的休閑場所。對于我的意義，已經不只是書店那么簡單，盡管有京東、當當、淘寶，也有兩臺kindle，但是，對于紙書的熱愛，對于那個紙墨飄香的去處，有種百看不厭、百去不煩的熱衷。身未至，心已向往之。其實，就在一個月前的舒展，才購買了一大堆書，如饑似渴的看完，然后一個星期前，又去了圖書館，將一堆借閱的圖書歸還，五花八門，涉獵頗廣，總是在書展中，圖書館里面找到一些感興趣的書，捧起讀來，津津有味。碰到好書，立即拿下，日積月累，書，已經在家中層層疊疊了。一段時間，被ld禁止去購書了。確實也是，偌大的書房，主人房里的書架、女兒的房間，都放滿了書。自己倒是享受這種坐擁書城的感受。但是，有時候也困惑，同時在床頭的幾本書，總是堆疊的高，似乎讀不完，還不如只是放一本，讀完再來下一本。
讀書，似乎總是在讀幾類的書籍，一個是管理，一個營銷，一個是互聯網方面的書籍，一個是人物傳記，一個是歷史書，近期，還多了一些心理學的，以及關于學習方法的書籍，當然，因為經常跑步，也看看一些關于跑步的書。發現，讀書最好的三種辦法就是隨手畫，讀到有啟發的地方，立即寫下自己的感悟，這樣，從input直接到了output狀態，有了自己的思考，讀書才更有效率。第二，就是將其整理成為思維導圖。思維導圖的作用，在于將作者的內容清晰而概要的變成一張圖，也算是將書讀薄了。第三種方法，則是寫讀后感，最為有效的，還是將感想寫在書上，最后，將一些好的內容，通過每篇等工具，變成互聯網化可以直接分享的內容，這樣，讀書就不單只抱著書籍，或者要去反復查找原著，而是在手機上，拍照了關鍵的點。直接找到精華，反復研讀了。當然，還有一種很爽的讀書方法，就是聽書，當你在走路的時候，去聽一些書籍，不但可以解決走路時候的無聊，還能用聽覺器官去回味曾經的書籍，多了另外一層收獲，尤其是近期在反復聽吳曉波的歷代經濟之得失，感受尤其深刻。
移動互聯網下，閱讀，已經從單純的看書，變成了多媒體方式了。首先是電子閱讀，其次是聽書。電子的閱讀，讀完了大秦帝國，曾國藩，那個時候，用的是windows ce的系統，用的是多普達的設備，年代久遠，網上搜了一大堆這樣的電子閱讀書籍。后來鳥槍換炮，換成kindle，在國慶節期間，在華師的校園里面，將明朝那些事兒讀完，當這些書在書店出現，哇，才發現，那么的大部頭。那些名篇，哪些激蕩人心的場景依然深深的印刻在腦海。
聽書更是近期的最愛，講座，很喜歡聽馬云的演講，思辨的能力很強，中文聽得多了，近期也聽到了他的英文演講，想想，世界上，有幾個人能用中文有用英文演講？著實佩服。
由于是隨筆，只是春秋筆法的展示閱讀的過程，閱讀的演變，談不上修辭，談不上邏輯，僅僅是將愛好搬上了簡書的空間。為什么這么做，其實，是為了監督自己，每天寫3000字的日記，跑6公里的路程，每周讀一本書的進度。自律，其實很容易，原來你是獨立的存在，但是現在，通過互聯網的方式，隨時隨地可以閱讀，可以將閱讀的思考寫進來。另外，還有一個隱含的目的，就是逐漸將文字從干巴巴的記敘，逐漸要加入一些可讀性的東西，確實，受到了咪蒙，霧滿攔江、秦朔、羅振宇、吳曉波、粥左羅等文字人的震撼，多少有些羨慕他們，希望能夠成為他們一樣的人。也就說，不能老是input，要在適當的時候可以output一把了。
