魏書生老師多次強調要每天寫日記。為什么呢？
寫日記能記錄生活。它使我們記住自己做過的事，見過的人，用過的物，記住自己的經驗教訓。寫日記是記錄所思所感的最好方式。
寫日記有利于改變自己，改造自己。在日記中一般都是剖析自己，分析自己，勸自己寬厚助人，上進向善，勤奮追求，向真善美靠近。這發自內心的呼喚，比來自外界的勸說作用更大。
寫日記可以及時宣泄不良情緒。日記可以是“無聲的朋友”。
寫日記可以積累素材，提高寫作水平。
寫日記能磨練人的毅力。寫一篇日記容易，堅持下來很難。只要日復一日堅持下來，就能慢慢磨練出“不管千難萬險”也要堅持到底的毅力。
因此魏書生老師將寫日記叫做“道德長跑”，常年堅持能使人的心靈求真，向善，愛美，有利身心健康。
所有同學都要寫日記，這是統一要求的，但對具體同學的要求又不該一樣。水平好一些的同學，每日記五六百，千八字都可以；差一點的能寫多少寫多少，重要的是引導他們不斷超越自己。
在班級統一要求寫日記，這日記其實更像是作文選或是作文集，會定期檢查，互相指導，必要時還可以互相批改。如果學生有不愿公開的內容，建議寫在別的本子上。
日記既可以憑自己的興趣選擇題材，又可以由老師確定題目，并且對日記指導。有日記指導，才能使學生的人生航船不只在個人的小世界里打轉，而將他推向廣闊的人生，導向社會，導向世界，由此起到真正道德長跑的作用。
日記選材可以有：
談自我。寫《我的心靈世界》，力求學生認識到比昨天更新的自我，認識到比昨天更廣闊的自己。例如魏老師讓學生寫過兩個自我的日記：《我心中公與私的對話》《勤與懶的對話》《善良與邪惡的對話》《我心中的天平》《我心中上帝與魔鬼的斗爭》《我這個人呀》等，寫這樣的命題有助于學生辯證地看待自己，實事求是地分析自己思想深處的兩個方面，然后理智地調動頭腦中的正義之師，去戰勝那些把自己拖向泥潭的錯誤思想。
談如何處理好自己與同學，父母，老師等人的關系。命題日記寫《尊人者，人尊之》《常思己過，莫論人非》《多琢磨事，少琢磨人》《記長不記短，記恩不記仇》《滴水之恩，當涌泉相報》《隱惡揚善》《要助人，莫貶人》《助人力增倍，貶人力減半》《為別人吃虧是福》《寧可人負我，不可我負人》《責己嚴，責人寬》《只有助人才能有樂》等等引導學生寫這些命題日記，有助于學生養成尊重人，理解人，幫助人，原諒人的好品質。
引導學生熱愛身邊的人，尤其強調學生要愛自己的母親，一個人如果連自己的母親都不愛，不替母親分憂，不幫助母親，那他一定不可能去關心同學，幫助他人。反復引導學生寫《媽媽笑了》《替母親分憂解愁》《我為母親做了些什么》旨在引導學生從心靈深處愛自己的母親。
為了從更高層次幫助同學，也為替老師出主意，想辦法，還請學生寫這樣的日記，假如我是某某某的班主任，集全班智慧一起幫助某同學。該同學也寫這個題目，站在老師的角度分析自己，教育自己，使他的思想發生轉變。
除了正確分析理解自己，也要引導學生去觀察社會，引導學生寫日記，我為祖國做了些什么？替祖國母親分憂解愁，讓學生從旁觀者的角度轉變到國家主人的角度來思考問題。
引導學生每天都寫日記，站在正確的角度分析自我，他人以及社會。制定戰勝自己的措施，制定為別人，為社會做事的計劃，自然地就提高了學生的思想覺悟和認識水平，增強了自我教育的能力。
對于不寫日記的同學，魏老師也有具體措施。他會請這些懶惰的同學自己想辦法怎樣才能戰勝懶病，讓自己勤奮起來。方法之一便是選擇其中一個人當懶病治療小組的組長，組長每天放學負責檢查其余四個人的日記，第一看寫了沒有，第二看寫夠了500字沒有，沒有寫或篇幅不夠500字，組長便讓他們當天補上，還要加寫一份說明書，用這個辦法實施，這些同學也都達到了要求。
學生堅持寫日記，老師也應該寫工作日記和生活日記。每一位堅持常年寫日記的人，都會有許多方面的收獲。
讀后感悟
月考過后發現學生的寫作能力很弱，很多同學作文寫不滿600字，于是我讓同學們開始寫日記。
現在是自由隨心寫的階段，每周改兩次，會及時反饋一些寫得好的日記，或者是在同學的日記中尋找他們對身邊人的正向評價和閃光點，由此傳達真善美和同學之間的真情。
魏書生老師很注重對學生日記的指導，在后期我也要向這個方向努力，給予學生具體指導，從思想內容上和道德導向上給予學生更多指導，將學生的心靈帶到更高遠的地方。魏老師給的一些題目很有意思，我也可以借鑒使用。
尤其可貴的是魏老師對學生寫日記的要求并不是“一刀切”，而是根據學生不同的能力和水平去做區別處理。我簡單要求學生每天寫日記不少于400字，對于少部分同學來說確實很難，應該給他們另外降低要求，讓他們寫起來，再去爭取量變和質變。
我還跟同學們一起開了一個班級日志本。我寫了第一篇，現在由同學們自愿接龍續寫，每天記錄屬于我們的班級故事。透過學生的眼睛去看他們的生活，感受他們的歡喜憂愁，也讓他們體會我的一片真心，班級日志本成為了我和學生之間交流的平臺。
寫日記確實好處多多，我們要把這個好習慣堅持下去。
