轉眼之間假期就到了尾聲,每天仿佛都在跟時間賽跑一樣,大寶進入一年級已經一個月了。從最初的焦慮不安,到現在能逐漸穩定心態,及時調整,當然中間還有反反復復的情緒出現,我已經在盡我所能的調整了。
現在想明白一件事,其實孩子就是來渡你的,因為孩子我感覺自己又一次的重生,不斷地學習,調整,再學習,再調整。
開學的一個月,我們有過相親相愛,母慈子孝,有過激烈爭吵,雞飛狗跳。作為一名不是特別優秀的陪讀媽媽,我欣喜的發現孩子身上有以下變化。
1.時間管理
從以前幼兒園的晚睡晚起,到現在能夠早上7點起床,晚上9點半之前睡覺的時間作息,能在一個月內之間轉變,并堅持,我覺得是非常欣慰的。并且我們還能夠堅持晨讀打卡,即使周末節假日我們也未曾落下過一天。到現在已經堅持50多天了。從這一點中,我能看出小云朵還是一個非常有毅力的孩子。
2.生活習慣
洗漱穿衣
以前的洗臉刷牙都要爺爺奶奶幫著做,現在每天洗臉刷牙都是自主完成,唯一不足的就是刷牙時間短,每次刷牙都有點想糊弄著完成任務的意思。衣服鞋子大部分可以自己完成了,但是在時間比較趕情況下,爺爺奶奶還是習慣性插手,會給她一邊吃早餐,一邊穿襪子。這一點說了老人很多次了,但都無果,我也只能暫時妥協。
整理書包
開學一個月,落下文具的緊緊只有一次,每次晚上都能養成很好的收納書包的習慣,這一點做的非常棒,希望能夠繼續保持。
學習習慣
晨讀習慣已經初步養成,放學回來能夠自主完成學校作業,唯一就是坐姿和練字姿勢還不能做到很好,這件事情也急不得只能慢慢來。
目前除了學校作業,還有周一到周五的網課,上課能堅持,就是會搞小動作,不能專心聽課。這一點從幼兒園就沒培養好,一時半會估計也糾正不了。
興趣班目前是口才、練字、魔方、古箏,另外還想再讓她開啟英語。不過周末時間都已經安排滿了,考慮是不是要刪減一些課程。每一節課后都有作業需要完成,這是費媽的一項技術活。每一次都不肯先完成作業,我覺得自己也要反思,尤其是古箏,練琴時間實在是太少了。所以我看二年級是不是需要停掉一兩項興趣班。
專注力
這是最頭疼也是最焦慮的,目前的專注力真的不太好,被老師說過幾次,上課有個風吹草動的就要看這看那里的。想要帶她去看看專注力課程,好好的訓練一下專注力。
經過一個多月的陪伴式學習,我覺得自己和孩子還需要在以下方面做出一些調整和改變。
媽媽:
1.控制好自己的情緒,不焦慮、不嘮叨,不吼不叫,即使再著急也盡量不動手打孩子。
2.給孩子多一些鼓勵,以啟發式、鼓勵式方法進行育兒。
3.給孩子提前規劃好一周的學習內容,按照節奏育兒
孩子:
1.繼續保持坐姿和練字姿勢,每天堅持練字
2.堅持每天做一頁數學題、語文練習題
3.保證每天能夠閱讀和熏聽
4.課后的作業早點完成打卡
5.學會控制好情緒,保證每天不發或減少脾氣
6.持續專注力練習,每天10分鐘舒爾特專注力訓練
總結反思:
我現在非常后悔的就是3-6歲時沒有堅持讓她養成良好的習慣,任由著爺爺奶奶慣著而沒有堅持自己的立場,導致現在一年級還需要重頭來做幼兒園就應該學會的獨立習慣,這是一件耗時費力的任務,經常把親子關系也搞得很糟糕。
學習習慣幼兒園大班就應該養好,結果一年級經常出現不肯學習,不愿意學習,鬧情緒的壞習慣,如果倒推4年,我一定會從3歲就好好培養。可惜時間無法倒退,我唯一能做的就是把握好現在。
經歷和云朵這一個月的學習相處,常常讓我奔潰,抓狂,這背后有的是我的焦慮。焦慮的根本在于自己沒有能力,把控不住現在。所以從現在開始放下焦慮。認認真真做好學習規劃,及時調整。
學習是一場馬拉松,不爭一時,重要是培養好習慣,媽媽不焦慮,孩子才能引導好!
重在規劃,贏在執行!