轉眼之間假期就到了尾聲，每天仿佛都在跟時間賽跑一樣，大寶進入一年級已經一個月了。從最初的焦慮不安，到現在能逐漸穩定心態，及時調整，當然中間還有反反復復的情緒出現，我已經在盡我所能的調整了。

現在想明白一件事，其實孩子就是來渡你的，因為孩子我感覺自己又一次的重生，不斷地學習，調整，再學習，再調整。

開學的一個月，我們有過相親相愛，母慈子孝，有過激烈爭吵，雞飛狗跳。作為一名不是特別優秀的陪讀媽媽，我欣喜的發現孩子身上有以下變化。

1.時間管理

從以前幼兒園的晚睡晚起，到現在能夠早上7點起床，晚上9點半之前睡覺的時間作息，能在一個月內之間轉變，并堅持，我覺得是非常欣慰的。并且我們還能夠堅持晨讀打卡，即使周末節假日我們也未曾落下過一天。到現在已經堅持50多天了。從這一點中，我能看出小云朵還是一個非常有毅力的孩子。

2.生活習慣

洗漱穿衣

以前的洗臉刷牙都要爺爺奶奶幫著做，現在每天洗臉刷牙都是自主完成，唯一不足的就是刷牙時間短，每次刷牙都有點想糊弄著完成任務的意思。衣服鞋子大部分可以自己完成了，但是在時間比較趕情況下，爺爺奶奶還是習慣性插手，會給她一邊吃早餐，一邊穿襪子。這一點說了老人很多次了，但都無果，我也只能暫時妥協。

整理書包

開學一個月，落下文具的緊緊只有一次，每次晚上都能養成很好的收納書包的習慣，這一點做的非常棒，希望能夠繼續保持。

學習習慣

晨讀習慣已經初步養成，放學回來能夠自主完成學校作業，唯一就是坐姿和練字姿勢還不能做到很好，這件事情也急不得只能慢慢來。

目前除了學校作業，還有周一到周五的網課，上課能堅持，就是會搞小動作，不能專心聽課。這一點從幼兒園就沒培養好，一時半會估計也糾正不了。

興趣班目前是口才、練字、魔方、古箏，另外還想再讓她開啟英語。不過周末時間都已經安排滿了，考慮是不是要刪減一些課程。每一節課后都有作業需要完成，這是費媽的一項技術活。每一次都不肯先完成作業，我覺得自己也要反思，尤其是古箏，練琴時間實在是太少了。所以我看二年級是不是需要停掉一兩項興趣班。

專注力

這是最頭疼也是最焦慮的，目前的專注力真的不太好，被老師說過幾次，上課有個風吹草動的就要看這看那里的。想要帶她去看看專注力課程，好好的訓練一下專注力。

經過一個多月的陪伴式學習，我覺得自己和孩子還需要在以下方面做出一些調整和改變。

媽媽：

1.控制好自己的情緒，不焦慮、不嘮叨，不吼不叫，即使再著急也盡量不動手打孩子。

2.給孩子多一些鼓勵，以啟發式、鼓勵式方法進行育兒。

3.給孩子提前規劃好一周的學習內容，按照節奏育兒

孩子：

1.繼續保持坐姿和練字姿勢，每天堅持練字

2.堅持每天做一頁數學題、語文練習題

3.保證每天能夠閱讀和熏聽

4.課后的作業早點完成打卡

5.學會控制好情緒，保證每天不發或減少脾氣

6.持續專注力練習，每天10分鐘舒爾特專注力訓練

總結反思：

我現在非常后悔的就是3-6歲時沒有堅持讓她養成良好的習慣，任由著爺爺奶奶慣著而沒有堅持自己的立場，導致現在一年級還需要重頭來做幼兒園就應該學會的獨立習慣，這是一件耗時費力的任務，經常把親子關系也搞得很糟糕。

學習習慣幼兒園大班就應該養好，結果一年級經常出現不肯學習，不愿意學習，鬧情緒的壞習慣，如果倒推4年，我一定會從3歲就好好培養。可惜時間無法倒退，我唯一能做的就是把握好現在。

經歷和云朵這一個月的學習相處，常常讓我奔潰，抓狂，這背后有的是我的焦慮。焦慮的根本在于自己沒有能力，把控不住現在。所以從現在開始放下焦慮。認認真真做好學習規劃，及時調整。

學習是一場馬拉松，不爭一時，重要是培養好習慣，媽媽不焦慮，孩子才能引導好！

重在規劃，贏在執行！