中原焦點團隊第33期中級班學員堅持分享第516天 總約練137次 來訪者96 觀察員37 咨詢師4
本想每天復盤寫下每日跟孩子的交流溝通，但發現自己的覺知力還是比較差。前兩天跟孩子的交流也比較少，所以也就看不出自己的習慣性思維模式是什么。
孩子最近幾天也開始慢慢上網課，我謹記劉老師說的，不談學習，只關心人。只是有個弊端，跟孩子的互動少了，自己就看不到問題了。
曉平老師的直播間經常說一句話，人最寶貴的是時間。時間就是選擇，而你的時間選擇用來做什么非常的重要。而我每天的時間總感覺不夠用，是因為有很多的碎片化時間不會利用起來，再加上晚上回到家就開始刷電視劇，這也是自己需要去不斷調整的地方。
20230719上午品格教育直播金句:
1.具有集體意識時就更容易有全局意識；活在自我的世界里時，就會認為自己是最重要的，容易忽視周圍的環境；
2.自我表現的欲望強可能跟小時候的教養方式有關1).“小皇帝”教養模式；2).受到過多的指責；3).安全感缺失；
3.化解問題需要巨大的智慧，能夠化干戈為玉帛是一個人的水平；
4.簡單到最后是無分別，自我多邊界就窄；
5.修行就是要把心放寬，放大，放開，放遠，去執著心；心量大了，資源就來了，心量決定能量和資源；
6..修行到最后就是越來越有整體，邊界越來越大，像水一樣潤和萬物；
7.知人不易，帶著一份慈悲，知道每個人的不容易，在生活的小事里多多利他；
8.擴大心胸是需要經歷委屈的，經歷委屈時就是在磨礪心性的過程；
9..空間大了可以解決很多問題，心大了，事就小了；
10.過多的包辦和溺愛是對孩子的折騰；越是事無巨細、妥妥當當，孩子越會被耽誤，缺失該有的成長和鍛煉的機會；
11.教育中過多的緊張和恐懼情緒是不利于孩子成長的，順其自然是一種心態，而放下則需要一個過程；
12.在放下的過程中每個人選擇緩解的方式會有所不同，父母要學會接納孩子選擇的方式；
13.對于孩子的管教，什么時候管什么時候放手，要看時機也要看方式，需要修我們的智慧；
14.教育是一場自我的修行，當孩子生活中遇到疑惑和不滿時，父母要多用愛和鼓勵去滋養，用正向的語言做引導，不要給孩子種下仇恨的種子；
15.讓孩子幫助父母去解決一些問題，在事情中不斷修心；
16.青春期孩子因為生理和激素變化，內心更容易躁動；父母要在生活中教會孩子平和的應對方式，否則遇到問題時孩子容易選擇“逃離”方式應對，獨自玩游戲是孩子最便捷的選擇。
17.操心的層次不同，孩子獲得的養育方式就不同，習得的成長方式就不同；
18.過度是惡，事情不是做得越多就越好；為太多會不自然；為無為，做該做的，在規律上做好該做的事就好。
