這是貓爸兒子的作文，由貓爸修訂。
我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)。
兩條金魚(yú)是紅色的，是爸爸從超市里買(mǎi)回來(lái)的。這是因?yàn)槲覀兊睦蠋煵贾昧艘豁?xiàng)作業(yè)，讓我們觀察小動(dòng)物，還要寫(xiě)一篇作文。
媽媽不讓家里養(yǎng)狗、養(yǎng)貓、養(yǎng)兔子，她說(shuō)那些小動(dòng)物會(huì)把家里弄臟。其實(shí)，我是知道原因的。
我的外公給我講過(guò)媽媽的小時(shí)候的故事。媽媽小時(shí)候曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小白兔，媽媽每天放學(xué)回家后，她都要和小兔子一起玩，還會(huì)喂兔子吃胡蘿卜。后來(lái)，姥姥從居委會(huì)領(lǐng)回來(lái)耗子藥，隨手放在窗臺(tái)上，貪吃的小兔子跳上窗臺(tái)把耗子藥吃了，然后就被毒死了，媽媽傷心的哭了好幾天，以后就不再養(yǎng)小動(dòng)物了。但媽媽卻對(duì)我說(shuō)，家里已經(jīng)有一只小動(dòng)物了，已經(jīng)讓她操碎心了。哎，我知道這個(gè)小動(dòng)物指的是我，但我卻裝作不知道媽媽在說(shuō)誰(shuí)。其實(shí)，做個(gè)孩子也不容易。
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)他小時(shí)候的故事。他小時(shí)候曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)狗，但他經(jīng)常把狗當(dāng)小馬騎，結(jié)果小狗被他壓死了。他小時(shí)候還養(yǎng)過(guò)小貓，但是被奶奶給送人了，那是因?yàn)榘职逐B(yǎng)的小貓老在家里到處拉粑粑。奶奶說(shuō)爸爸小時(shí)候也很調(diào)皮。哈哈，我知道為什么我調(diào)皮時(shí)，爸爸不說(shuō)我的原因了。
還有一條小魚(yú)是黑色。這個(gè)是爺爺自老家?guī)Щ貋?lái)的。爺爺自老家坐車(chē)帶回來(lái)一袋子剛剛撈出來(lái)的小魚(yú)，本來(lái)是要給我做炸魚(yú)吃的。當(dāng)爺爺?shù)郊液螅l(fā)現(xiàn)竟然還有一條小魚(yú)沒(méi)有死，于是就把它養(yǎng)在魚(yú)缸里。爺爺說(shuō)這只小魚(yú)是一條堅(jiān)強(qiáng)又幸運(yùn)的小魚(yú)，應(yīng)該讓它活下去。
我家的小魚(yú)有3個(gè)特點(diǎn)：
第一個(gè)特點(diǎn)：小魚(yú)的眼睛是又大又圓的，而且還是鼓出來(lái)的，像個(gè)大氣泡，而且是個(gè)閃著七彩光的大肥皂泡！
第二個(gè)特點(diǎn)：小魚(yú)的尾巴是弓形的，像是一副張開(kāi)的弓箭。
第三個(gè)特點(diǎn)：小魚(yú)游動(dòng)是像條擺動(dòng)的小蛇，一扭一扭的前進(jìn)。
爸爸在過(guò)節(jié)時(shí)給我買(mǎi)了一艘小潛水艇。我把小潛艇放進(jìn)魚(yú)缸，讓它和小魚(yú)一起玩。
我操作遙控器，小潛艇一會(huì)兒上浮、一會(huì)兒下降，追著小魚(yú)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，好好玩。
爸爸交給我一項(xiàng)任務(wù)，讓我負(fù)責(zé)給小魚(yú)喂食。他告訴我每次只能給小魚(yú)為10粒魚(yú)食。我問(wèn)他為什么。他說(shuō)如果喂食太多，小魚(yú)會(huì)撐死的。真的嗎？小魚(yú)會(huì)這么傻嗎？我搞不懂。我每次只給它們喂10粒。但經(jīng)常忘了給它們喂食。喂食的時(shí)候，2條小紅魚(yú)都浮到水面爭(zhēng)食吃，但小黑魚(yú)一直呆在水中，不上來(lái)吃，真是一條小笨魚(yú)。
過(guò)了一段時(shí)間，小魚(yú)們陸續(xù)死了。爸爸跟我說(shuō)小魚(yú)不能和小潛艇做朋友，因?yàn)樾撏菣C(jī)器。可是，他天天和電腦在一起，還跟我說(shuō)電腦是他的朋友，幫他做事，他怎么就沒(méi)事呢？
小魚(yú)死了，我很傷心。
上次看電影，電影里說(shuō)在未來(lái)世界，人可以和電腦網(wǎng)絡(luò)直接連接在一起。那我希望，讓小動(dòng)物們也連上電腦網(wǎng)絡(luò)，我們就可以一起聊天、一起玩了。
兒子的作文讓我意識(shí)到，孩子可以感知周?chē)囊磺校麄儠?huì)記住所聽(tīng)到的每一句話(huà)，會(huì)對(duì)所見(jiàn)到每一個(gè)畫(huà)面留下記憶。也許，孩子當(dāng)時(shí)還不懂他們所看到的和所聽(tīng)到的，但當(dāng)他們成長(zhǎng)后，那些經(jīng)過(guò)的事、見(jiàn)過(guò)的人、聽(tīng)過(guò)的聲音就會(huì)影響他們的想法和行為。
所以，人們才說(shuō)孩子是大人的影子，大人的一舉一動(dòng)都是在教育孩子或者是在誤導(dǎo)他們。
咱們做家長(zhǎng)的真是個(gè)艱巨的工作，且行且珍惜吧！
