? 魯迅先生在《上海的兒童》中對中國的教育做了闡述：中國中流的家庭，教孩子大抵只有兩種法。其一是任其跋扈，一點也不管，罵人固可，打人亦無不可，在門內或門前是暴主，是霸王，但到外面便如失了網的蜘蛛一般，立刻毫無能力。其二，是終日給以冷遇或呵斥，甚于打撲，使他畏葸退縮，彷佛一個奴才，一個傀儡，然而父母卻美其名曰『聽話』，自以為是教育的成功，待到他們外面來，則如暫出樊籠的小禽，他決不會飛鳴，也不會跳躍。
? ? ? ? 半夜曾娣打來電話，電話那頭傳來疲憊又無奈的聲音：“我爸媽怎么這樣啊，我再也不想回家了！”
? ? ? ? 問及原因，竟然是父母在老家找了個本本分分的男孩子，要她回家結婚了。
? ? ? ? 曾娣是和我一起長大的小姐妹，從小她就是我們村人口中的“別人家的孩子”，給我的印象是她聰明能干，說話做事也要比同齡人成熟的多，可是就在這幾年，她的精神狀況大不如從前，有兩年過年都不愿意回家了。直到今年有一段時間，得知她得了抑郁癥，前來看望，才知道她離開家鄉的幾年過的有多么不容易！
? ? ? ? 小時候，她的成績一直都是班級前三，老師心中的好學生，親人眼中的乖乖女，漸漸長大一點的時候，家人對她的要求重點竟然不是在學習上，而是轉移到女子持家上，我聽了之后不禁唏噓不已，難怪在那個天真爛漫的年紀，當我們在討論誰的衣服穿的好看，誰今天的頭發編的好看的時候，她總是會一本正經的告訴我們：女孩子不能打扮，會被別人說；女孩子不能哈哈大笑，會被別人指的；女孩子坐要有坐相，站要有站相……
? ? ? ? 我們驚訝于她可以一個人做一桌飯菜招待家里的客人，同時也會嘲笑她過早的變成了老媽子！
? ? ? 而這些竟都是來自她的父母，聽老一輩的話，用老一輩的方式去培養自己的女兒，聽上去以后會是一個大家閨秀，也并非會苛刻的要求女兒去做，而是一個孩子處在最信任父母的年齡，她們不懂理智的對待自己走的路，只知道父母說的就是對的，照做就好。而父母呢，給她傳授的思想就是：女孩子要勤快，什么都要會做，以后才能不受氣，于是女孩很努力的把自己培養成了一個“家庭主婦”。這也成了曾娣在親戚鄰居中的標簽，她的爸爸媽媽更是以此為驕傲，她也更加努力的為這個驕傲帶上光環。
? ? ? 直到后來離開了家上了大學，需要走出那個家庭自己去獨自面對外面的世界的時候，才發現自己是個“灰姑娘”。
? ? ? 有著很好的底子卻不會打扮，在主持人大賽時，一照鏡子，竟然連自信那一關就沒有過掉；參加晚會時，看見別人在臺上表演才藝，自己卻在臺下悔恨什么都不會；在那個本該綻放的年齡，自己卻只能躲在墻角哭的稀里嘩啦！
? ? ? 在那個本該笑的燦爛的年齡，她選擇重新塑造自己，不停的學習，工作，被忙碌占滿空間！或許以后她會很好，成為新時代的女性，但中間的這些年的損失她要付出很多時間來彌補！
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? ? ? ? 舅舅家的表弟，今年8歲了，越長大越膽小，后來和他深處接觸時才發現，原來是父母的教育出了問題。
? ? ? 一次中午吃飯，他開開心心的來到桌子前，準備端起碗，竟被舅舅當眾的一聲吼嚇的碗差點掉了，原因是：沒等爺爺來就先吃了！
? ? 我以為是多大的事，都是自己家人每天都吃的家常便飯，何必呢？
? ? 表弟并沒有哭，而是默不作聲的坐在那，低著頭，爺爺來了問他為什么不吃飯，他喃喃的說了句“不想吃了”，就下了椅子，看見他弱小的背影離開后，我問舅舅：你就是這樣教育他的嗎？
? ? 舅舅說，他做什么事都慢悠悠的，一天到晚也不說幾句話，我們看到也著急！
? ? 記得小時候表弟很調皮，還不會說話就能用手比劃出很多有趣的動作逗大家開心，長大后經常因為一些小事情受到訓斥，往往刺激到他弱小的心靈，久而久之，他也變的不愛說話了。越是如此，父母的苛責也就越頻繁，漸漸的小孩變得敏感，也不敢多說話了。
? ? ? ? 在孩子成長的年齡段，父母需要給予的除了正確的人生指引，還需要細心的呵護，知道什么時候，應該給孩子真正需要的東西。父母是孩子的第一任老師，父母也是孩子成長路上依靠，當這個依靠足夠堅實，足夠讓孩子充滿希望時，孩子的內心將建立起一個遠大的里程！
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