《如何高效學習》作者斯科特·揚是一個超級學霸，他曾在一年時間內完成美國麻省理工大學四年教學計劃的33門課程，曾在一年內學會了中文、韓語、西班牙和葡萄牙語四國語言。這些成就的取得與他家庭教育背景有關，與其個人智商有關，更與他獨到的3個學習方法息息相關。
—1—底層知識
? ? ? ? 底層知識是什么？仿如人類社會普通的老百姓，更如高層大廈的底層基石，它就是問題的深層次原因，就是支撐某個觀點的基本邏輯。舉個例子：
? ? ? ? 孩子不聽管教怎么辦？
學生不聽老師的話怎么辦？
下級違抗上級怎么辦？
? ? ? ? 表面看來都是“不聽話，怎么辦？”有的專家會跟你說：不同的孩子有不同的方法，不同的場景也會有不同的對策，沒有統一使用的辦法。如果我們換種思維想一想，探究一下它的底層邏輯，便會發現他們共同的問題其實是 “如何能更有效地影響別人” 。如果掌握底層知識，比如學習如何影響別人的技巧，那這三個看似不相關的問題就能同時迎刃而解。
? ? ? ? 一個領域的底層知識的掌握能夠加速我們知識的快速習得。獲取底層知識最快的方法，就是向專業人士請教。如果你想學健身，練出馬甲線，可以先把具體問題都列在紙上，比如自己多久健身一次更合適，用什么樣的器械更好等等，然后讓健身教練幫你發現這些問題的共同點。這時他可能會先給你講解人體肌肉的構造，后講解具體練習動作。這樣一來，當你以后再遇見問題，就可以追根溯源、少走彎路。
—2—整體理解
? ? ? ? 解決問題，需要從事物的整體出發。猶如盲人摸象的故事，大家所表達的結果只是象的局部而已。如果我們學習的時候各個知識點彼此分割而不整合，必然費時費力而無任何效果。放得越寬聯系越廣，運用得更加自如。比如喬布斯在設計蘋果手機之前曾經學過素描，蘋果手機的簡潔、流暢就得益于他對自己知識整體理解后的運用。
? ? ? ? 我們如何訓練自己的整體理解能力呢？方法很簡單，可以把所學知識的關鍵詞寫在紙上，然后看能不能用幾句話講清它們之間的關聯。或者畫成思維導圖，結構化后也更容易發現弱點和遺漏，大腦中連接城市的高速公路才會越來越暢通。
—3—巧妙自學
? ? ? ? 對于成年人來說，學習只有10%是在課堂中發生的，90%是需要在社會場景中或是經歷中習得的。所以自學與自悟就變得非常重要，有三個小技巧：
一是類比。
類比是在陌生知識和熟悉知識之間架一道橋梁。學習新知識、新概念的時候，適當的運用類比技巧會比較省力。
二是想象。
想要加深記憶和理解，最好的方法是在腦海中想象一幅場景，人的大腦結構更適合記住有畫面感的事物，比如你背誦一首古詩，想象詩里描述的景物；學習家居設計，想象一個房間真實的樣子。
三是轉述。
設想你是一位老師，正試圖教一名菜鳥學這個知識。你把你的解釋都記錄下來，可以寫在紙上，也可以錄音，當你感覺解釋不清楚時，就停下來去看參考資料、聽講座或者聽別人講解，直到搞懂了，再把解釋記下來。
