在我上幼兒園的時候，大人們和我說上學的不容易。我詳細的問起來時，他們卻都擺著手：你不懂。
我當時覺得很憤懣。我明明已經理解了，上學就是因為接受新知識太多，所以記憶很困難，我怎么就不懂了呢？
后來我才知道，理解和感受，是兩回事情。
我上小學的時候，媽媽向我說起青春期的孩子們的狂躁反應。我當時甚至嘲笑他們：怎么會這樣呢？我到那時一定不會的。媽媽也微笑著默默我的頭：媽媽相信你。
后來當我上了小學六年級，我才知道，想象終歸是想象。我們感覺不到很多東西，包括自己的狂妄自大，自己的自負，自己的不接受他人意見。我那時連這種情況都感覺不到，談何克服？
我小的時候，還聽說過許許多多的事情，也曾經想象過。但想象和理解，終歸不是感受，終歸是架空的。就像一個沒有嘗試過蹦極的人想象蹦極是多么的容易。
“不養兒不知父母恩”。我們可以理解父母的恩情，但是如果不真正的養育一個孩子，是無法體會到的。我們的理解都是建立在已知的基礎上，而那個觸不可及的感受，卻是未知的。我們無法在未知的情況下建立它。但是那些真正明白事理的成年人，面對兒童對于“你不懂”這句話的無理取鬧，又能做些什么呢？只能無奈的笑笑罷了，而后從松弛的齒間吐出一句話：“你長大了就懂了……”
