如果說，我還是個孩子，那么，我要從一年級開始，面對困難坐端正。從二年級開始，心情好時多唱歌，從三年級開始，和那個女孩好好說話，從四年級開始，學(xué)會反抗生活，從五年級開始，認(rèn)真的看待明天，從六年級開始，笑對考驗(yàn)和分別。從初一開始，認(rèn)真聽孤獨(dú)的言語，從初二開始，勇敢把握機(jī)遇，從初三開始，學(xué)會去珍惜時光。在高一，去追逐理想，不要具體，但要努力，在高二，去體會感情，不要愛戀，但會表達(dá)，在高三，去拼搏，去戰(zhàn)斗！
雖然，這些時光過去了，請讓我，在未來，再活一遍，雖然我的心老了，雖然回不去了，但我會去學(xué)會，我沒學(xué)會的情感，去珍惜，我錯過的人，在以后，我若無聲的死了，你得知后，不要悲傷，請?jiān)谖业倪z照前，放下你的照片，或是現(xiàn)在，或是那時，你被風(fēng)霜打上印記時，讓我知道，一路走來，我并不孤獨(dú)，還有你們，在時光的長河，和我垂釣過回憶的魚。
僅以此，送給陪伴過我的朋友們，一分鐘、一天、一個月、一年、十年，無論多久，我記得你，就是我幸福的擁有。
