學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是困惑。一樣的教科書，一樣的習(xí)題冊(cè)，有人會(huì)是學(xué)渣。有的人則成為學(xué)霸。
學(xué)習(xí)同一個(gè)課程，有的人最后成了大神，有的人依然碌碌無為。
此外，很多人也可能和我有同樣的經(jīng)歷，不愛讀哲學(xué)，心理，管理這類貌似道理都明白的長(zhǎng)篇大論。這類書的特點(diǎn)是，比較像散文，幾頁(yè)一個(gè)小標(biāo)題。有時(shí)候看完，不一定能記得住。因此，看書更偏愛看文學(xué)類書籍，起碼從頭看到尾。能知道一個(gè)完整的故事脈絡(luò)、人物性格、情節(jié)波動(dòng)等等。
《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》中講到，以終為始，創(chuàng)建個(gè)人使命宣言。這意味著要帶著清晰的方向和價(jià)值觀來扮演自己人生中的各種角色，要為自己人生的第一次創(chuàng)造負(fù)責(zé)，為改寫自己的人生劇本負(fù)責(zé)，從而使決定行為和態(tài)度的思維定式真正符合自己的價(jià)值觀和正確原則。
你想要了解什么？你的需求是什么？
帶有目的性地去學(xué)習(xí)，去閱讀，才能收獲更多。
讀萬卷書，感受不同知識(shí)領(lǐng)域的相通相融，擦出絢爛火花
之前看過古典老師的的生命之花，恰好學(xué)習(xí)手帳營(yíng)也有講到使用生命之花做月計(jì)劃。而Grace還講到學(xué)習(xí)時(shí)間管理書籍時(shí)，可能會(huì)影響到金錢觀等方面。因?yàn)橐粋€(gè)良性循環(huán)，衍生的多種效應(yīng)。比如學(xué)會(huì)了時(shí)間管理，有了更多時(shí)間去學(xué)習(xí)感興趣的事情，從而開發(fā)出斜杠技能。增加額外收入。
好好應(yīng)用，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
小伙伴紅梅的主題閱讀就很有趣，她給自己設(shè)定了一個(gè)為期二十一天的時(shí)間管理主題閱讀，一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐。很有啟發(fā)。自己上半年也有參照過《快速閱讀》這本書來練習(xí)如何一目十行，文中要求快速閱讀后，合上書本再?gòu)?fù)述看到的內(nèi)容。如此3遍。雖然在6分鐘內(nèi)，你是在快速地看同樣一部分內(nèi)容，但內(nèi)容更加深刻。一個(gè)方法理論的好快，只有嘗試了才知道。害怕浪費(fèi)時(shí)間，但我們目前可能有的就只有時(shí)間。年輕的時(shí)候不怕試錯(cuò)，才能避免老了遺憾太多。
行萬卷路，感受不同風(fēng)土人情，領(lǐng)略人文情懷
一句“世界那么大，我想去看看”。讓更多人向往外面的世界，風(fēng)土人情。旅行感受最深的是“開眼界，見世面”。這也是很多公司為什么會(huì)組織工程師去參加國(guó)外的展會(huì)，學(xué)習(xí)新技術(shù)的原因。湖南臺(tái)的綜藝節(jié)目“變形記”，將城里的孩子和農(nóng)村孩子交換環(huán)境生活。從孩子的角度，離開熟悉的環(huán)境，成長(zhǎng)的速度也會(huì)提升。
讀人，思想的碰撞，體驗(yàn)不同的人生領(lǐng)悟
之前看到有小伙伴打卡進(jìn)行“與100個(gè)人交流”的活動(dòng)，覺得很是有趣。通過與人溝通交流，能帶來新的靈感。每個(gè)人不同的人生經(jīng)歷，也會(huì)為自己打開世界的大門。就好像丁曉蕾，一個(gè)姑娘獨(dú)自在海外旅行，在國(guó)外工作。能了解到在異國(guó)旅行工作的生活是怎樣的。工作中，常會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到瓶頸了，沒得解。與人溝通交流，哪怕只是闡述這個(gè)問題的過程中，思路也會(huì)變得清晰。找到癥結(jié)所在。
對(duì)比上期的技能清單，我的本期會(huì)豐富，更具體些。
