? ? O：成為一個專業的培訓師，有很多東西要學嘞，不僅僅說你會講課，會給學員知識就行，還有很多小細節都得考慮在內。昨天用公式法說每天學一條關于培訓師的技巧或提升下自己的不足，想想掌握一條，三個月的時間，想必在培訓師這方面的授課技巧會提高很多，就算每天再沒時間，也會逼自己一下去學習掌握前輩們的經驗，然后寫下自己的感悟，真的會有種每天進步一點點的事實。今天我看了李老師的“培訓前的四項準備”，里面講的很詳細，很多易被忽略的細節李老師都給指出。

? ? R:看完這四項準備，覺得作為一名培訓師，把這些細節都掌握了，定會成竹在胸，這些方法要領很受用，只是對于資源與場地這塊，我培訓的時候都是對方安排的，我只管去上課，所以這兩塊暫時先不考慮。

? ? I:看完這篇，我第一個想到的是剛開始當講師時候，很經常會以“講師心態自居”，同時也喜歡給學生講大道理，但有一點我不明白，講大道理跟給學員建議，有什么區別？

? ? 同時呢，找關鍵人跟送學員生氣禮品，這兩個還未弄過，不過送小禮品是不是對所有的學員都適用呢？

? ? 還有一點，我很認同，“只要能讓學員學會，何時何地都可以培訓”，因為之前在課前我是很少會給學員去透露我要講的課題，很多次學員就會覺得我不好相處，也就逐漸對我的課失去興趣

? ? ?D:對于自己的不足，要按照李老師文章說的那樣去改正，尤其的“何時何地都可以培訓”這個，以及講師自身的準備，如，可以向學員學習，他們的心態，能力等，這點之前未想過。把每天所做所掌握的用筆記本記錄，做到的打鉤，還未完善的做個標記，每天花十五分鐘時間記憶。