? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 燭火，暖。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 牽掛，深。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 記憶，情。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 想念，家。
家，是什么？千萬個人有千萬個說法。有的說，家是一種文化；有的說，家是一段時光；有的說，家是一種情懷。還有人說……
家，是什么，又不是什么。
從社會學看，家是一棟房子，有人就有家。
從心理學看，家是一種牽絆，有愛才有家。
從人類學看，家是一個族群，有緣才是家。
……
我不懂太深刻的奧秘，此時此刻，眷戀著我的故鄉，只是一個即將遠行的游子的告白。
獨自在異地求學，離開家的那一刻是最想家的時候，從母親手里接過精心為自己準備的食物時，微笑著對母親說：“媽媽，不用送了，很快就會回來的。”
然而一句很快，就是5個月的分離。轉身的瞬間，淚水浸濕了眼角。很想撲過去，實現那句“陪伴，就是最長情的告白。”可終究只是想想，肖曉依然踏上列車。
有時候肖曉會覺得自己很殘忍，明明標榜自己要做個孝順的女兒，到頭來卻匆匆做了決定，就跑去離家萬里的地方數月不回。比如此刻，上車后肖曉隔著窗戶向窗外的母親微笑，大聲的呼喊，似乎不舍，可依然隨著車輛的移動而離去。
肖曉不愿母親此刻是怎樣的心情，因為怕自己再想下去，就跳下火車，再也不愿離開。
離家萬里，肖曉積極的融入這里的生活，雖然吃的食物和家里的沒什么不同，口味相似，習慣相同。可是肖曉總感覺變了，到底是哪里變了，肖曉卻說不出來。
入學后，肖曉才明白高中時代無比憧憬的大學生活究竟是怎樣的模樣。
小教室變成了大教室，每節課的老師走馬觀花一樣放映了PPT，肖曉每天掙扎著在游戲與學習之間做抉擇，偶爾，暮然回首卻發現深澀的課本面前，你不認識我，我也讀不懂你的心。
就像出籠的鳥兒，沒有了約束的肖曉一個學期下來，忙碌的社團，游玩的照片，嶄新的課本，越來越卡的手機，見證了肖曉大一生活的真實狀態。
期末考試前的兩個星期，每天在圖書館學習的時間，一度讓肖曉感覺自己回到了高三那段時間，沒有手機，沒有娛樂，每天只想著學習二字，現在想來，那段時間，簡單而快樂著，挺好。
也許，沒有獨自在外生活過，就不懂對家的渴望。有時候，肖曉再吃一碗米飯的時候會想到媽媽做的土豆雞塊，晾衣服的時候會眷戀家里那臺洗衣機……
每到夜晚，拿起電話，語無倫次的講些瑣事，只有自己的媽媽會擔心自己的話費不夠，總是堅持自己打過來才放心。
當夜深人靜的時候，肖曉失眠躺在床上，偷偷的想家，扳著手指數著回家的日期，每數一遍，內心都叫器著雀躍。
呼啦啦的3天過去，交完卷子的那一刻，才真實的觸摸到家的溫度，整理好精心準備的禮物，肖曉安心的等待時間的流逝。
深夜，火車隆隆，疲倦的肖曉面對一車困倦的旅客，跟隨者列車獨有的聲音，進入夢鄉，下一站，就到家了。
