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? ? ? ? 在這本書中自尊由三大成分構成:自信、自我觀和自愛,三者的適當組合才能讓人擁有恰如其分的自尊。
? ? ? ? 書中提到青少年在情感上非常依賴自己的父母,他對自己的看法與他跟父母的關系好壞是直接相關的。然而所有青少年在行為表現中,給父母的感覺恰恰相反。因此遭到越來越多的批評,從而失去了很大一部分的社會支持,這種損失不一定能在同輩的支持那里獲得較好的補償。結果是:青少年通過其他社會經驗重新評估/恢復自身價值感的能力尚未完全到位,就在這個時候他的自尊開始坍塌。最脆弱的那些孩子經受不住打擊,便開始崩潰。
? ? ? ? 這時父母給予孩子愛的支持將教會孩子擁有融入社會的能力,即在群體中感覺自在,能夠找到自己的位置,不夸口也不咄咄逼人,這是為人父母最重要的教育任務之一。
? ? ? ? 對于孩子的學業成績,自然是父母關心的大事。然而大部分研究指出,父母的作用并未在直接輔導孩子學習這方面體現的明顯,而是突出體現在整體教育態度上,他們的態度會使孩子更有責任感,單純的學習輔導對于孩子的長期學習成績影響甚微。
? ? ? ? 隨著年齡和年級的增長,父母能提供的幫助越來越少,孩子卻做不到自己學習,這對孩子來說不止是影響了眼前的學業,而是失去了學習的能力。我們當前的社會已經在提倡終身學習,而有的孩子已經早早地喪失了這種不斷提升自己以適應社會發展的能力。
? ? ? ? 父母的角色關鍵在于通過對整體教育質量的提升來提高孩子的自尊,自尊水平才是最準確的學習成績的預測指標,在學習中起到重要作用的,不只是智力和認真刻苦,還有情緒的穩定性、對失敗的接受度等,這些都與自尊有關。