至善網(wǎng)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》答案
緒論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界
第一節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
愛因斯坦曾經(jīng)說過“大多數(shù)人都以為是才智成就了科學(xué)家，他們錯(cuò)了，是品格”。下列名言與這段話含義一致的是:（）
○ 道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成
○ 是非之心，智也
○ 不學(xué)禮，無以立
● 才者，德之資也；德者，才之帥也
習(xí)題2（單選題 ）
大學(xué)生面對嶄新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，面臨的首要問題是:（）
● 盡快適應(yīng)大學(xué)生活
○ 盡快化解思鄉(xiāng)情結(jié)
○ 盡快結(jié)識(shí)新同學(xué)
○ 盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
習(xí)題3（單選題 ）
大學(xué)生面對嶄新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，面臨的首要問題是:（）
○ 盡快化解思鄉(xiāng)情結(jié)
● 盡快適應(yīng)大學(xué)生活
○ 盡快結(jié)識(shí)新同學(xué)
○ 盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
習(xí)題4（單選題 ）
大學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)這一新的環(huán)境中最根本的因素是:（）
● 確定新的奮斗目標(biāo)
○ 掌握人際溝通技巧
○ 摸索大學(xué)學(xué)習(xí)方法
○ 提高生活自理能力
習(xí)題5（單選題 ）
大學(xué)學(xué)習(xí)自主支配的時(shí)間增多，學(xué)生需要強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)的:（）
○ 前沿性
○ 選擇性
● 自主性
○ 廣泛性
習(xí)題6（單選題 ）
創(chuàng)新學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是（）
○ 基礎(chǔ)厚實(shí)
● 求真務(wù)實(shí)
○ 奇思異想
○ 認(rèn)真鉆研
習(xí)題7（單選題 ）
在人的素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)起著主導(dǎo)作用。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題8（單選題 ）
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題9（單選題 ）
大學(xué)和中學(xué)相比，沒有什么明顯的不同。
● 錯(cuò)誤
○ 正確習(xí)題10（多選題 ）
與中學(xué)生活相比，大學(xué)生活發(fā)生了哪些顯著變化:（）
?社會(huì)活動(dòng)的變化
?學(xué)習(xí)要求的變化
?生活環(huán)境的變化
?沒什么變化
習(xí)題11（多選題 ）
大學(xué)生應(yīng)如何提高獨(dú)立生活能力:（）
?虛心求教
?確立獨(dú)立生活意識(shí)
?大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)
?細(xì)心體察
習(xí)題12（多選題 ）
進(jìn)入大學(xué)以后大學(xué)生應(yīng)樹立什么樣的學(xué)習(xí)理念:（）
?全面學(xué)習(xí)的理念
?終身學(xué)習(xí)的理念
?創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念
?自主學(xué)習(xí)的理念
習(xí)題13（多選題 ）
只有學(xué)風(fēng)端正，才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)。以下哪些是大學(xué)生應(yīng)著重培養(yǎng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。（）
?勤奮
?創(chuàng)新
?嚴(yán)謹(jǐn)
?求實(shí)
第二節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
法律規(guī)定不可違反，道德規(guī)范是可以違反的。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題2（單選題 ）
道德和法律都是調(diào)節(jié)人民思想行為，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題3（單選題 ）
法律和道德都是靠人們自覺遵守，沒有強(qiáng)制性。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題4（單選題 ）
法律和道德都共同服務(wù)于一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題5（單選題 ）
中國特色社會(huì)主義思想道德為中國特色社會(huì)主義法律提供價(jià)值基。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題6（單選題 ）
中國特色社會(huì)主義法律為中國特色社會(huì)主義思想道德建設(shè)提供制 度保障。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
第三節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
下列哪一項(xiàng)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)?（）
● 社會(huì)主義榮辱觀
○ 四項(xiàng)基本原則
○ 中國特色社會(huì)主義共同理想
○ 馬克思主義指導(dǎo)思想
習(xí)題2（單選題 ）
下列哪一項(xiàng)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂?（）
● 馬克思主義指導(dǎo)思想
○ 社會(huì)主義榮辱觀
○ 中國特色社會(huì)主義共同理想
○ 四項(xiàng)基本原則
習(xí)題3（單選題 ）
下列哪一項(xiàng)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題?（）
○ 社會(huì)主義榮辱觀
● 中國特色社會(huì)主義共同理想
○ 四項(xiàng)基本原則
○ 馬克思主義指導(dǎo)思想
習(xí)題4（單選題 ）
社會(huì)主義核心價(jià)值觀與《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程沒有關(guān)系。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題5（單選題 ）
社會(huì)主義榮辱觀是溫家寶同志提出的。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題6（單選題 ）
富強(qiáng)民主文明和諧是國家層面的價(jià)值要求。中國特色社會(huì)主義法律為中國特色社會(huì)主義思想道德建設(shè)提供制度保障。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題7（單選題 ）
自由平等公正法治是社會(huì)層面的價(jià)值要求。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題8（單選題 ）
愛國敬業(yè)誠信友善是公民層面的價(jià)值要求。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題9（單選題 ）
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題10（多選題 ）
社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括（）
?馬克思主義指導(dǎo)思想
?以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神
?中國特色社會(huì)主義共同理想
?社會(huì)主義榮辱觀
習(xí)題11（多選題 ）
社會(huì)主義核心價(jià)值體觀的基本內(nèi)容包括（）
?富強(qiáng)民主文明和諧
?愛國敬業(yè)誠信奉獻(xiàn)
?自由平等公正法治
?愛國敬業(yè)誠信友善
習(xí)題12（多選題 ）
下列觀點(diǎn)正確的有（）
?社會(huì)主義核心價(jià)值觀是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的精神動(dòng)力
?社會(huì)主義核心價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的價(jià)值支撐
?社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求
?社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指引大學(xué)生進(jìn)德修業(yè)成長成才的根本指針
第四節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
人才素質(zhì)中什么因素是靈魂？（）
○ 智
● 德
○ 體
○ 美
習(xí)題2（單選題 ）
大學(xué)生在大學(xué)階段的中心任務(wù)是:（）
○ 鍛煉身體
● 學(xué)習(xí)
○ 玩耍
○ 戀愛
習(xí)題3（單選題 ）
德才兼?zhèn)洌缘聻橄仁钱?dāng)今社會(huì)選人、用人、評價(jià)人的基本尺度。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題4（單選題 ）
學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程要注重聯(lián)系實(shí)際，注重知行統(tǒng)一。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題5（多選題 ）
學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課有什么意義？（）
?有助于當(dāng)代大學(xué)生擺正德與才的位置，做到德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展
?沒有什么意義，可上可不上
?有助于當(dāng)代大學(xué)生掌握豐富的思想道德和法律知識(shí)，為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識(shí)基礎(chǔ)
?有助于當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路
習(xí)題6（多選題 ）
學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課應(yīng)堅(jiān)持哪些方法？（）
?注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論
?注重聯(lián)系實(shí)際
?注重知行統(tǒng)一
?注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)的基本知識(shí)
第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念
第一節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸 ，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”這個(gè)比喻表達(dá)的是（）
○ 理想來源于現(xiàn)實(shí)，等同于現(xiàn)實(shí)
○ 只有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，成為了現(xiàn)實(shí)的理想才是科學(xué)的理想
○ 只要投身實(shí)踐，任何美好想象都能成為現(xiàn)實(shí)
● 理想要變成現(xiàn)實(shí)，必須經(jīng)過人們的實(shí)踐和辛勤勞動(dòng)
習(xí)題2（單選題 ）
一個(gè)人如果沒有崇高理想或者缺乏理想，就會(huì)像一艘沒有舵的船，隨波逐流，難以順利到達(dá)彼岸。這主要說明了理想是:（）
● 人生的指路明燈
○ 人們的主觀意志和想當(dāng)然
○ 人們對未來缺乏客觀根據(jù)的想象
○ 人們對某種思想理論所抱的堅(jiān)定不移的觀念和真誠信服的態(tài)度
習(xí)題3（單選題 ）
下列關(guān)于信念的說法中哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（）
○ 信念與理想如影隨形，相互依存
○ 信念是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力
● 信念并非人類特有的精神現(xiàn)象
○ 信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體
習(xí)題4（單選題 ）
下列關(guān)于理想的說法哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）
○ 理想源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)
○ 理想是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物
○ 理想是一定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物
● 理想純粹是個(gè)人主觀的想法和意圖
習(xí)題5（單選題 ）
理想按什么標(biāo)準(zhǔn)劃分可以分為社會(huì)政治理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想？（）
● 按理想的內(nèi)容劃分
○ 按理想的性質(zhì)劃分
○ 按理想的對象分
○ 按理想的層次分
習(xí)題6（單選題 ）
理想是人們在實(shí)踐中形成的具有（）的對美好未來的追求和向往，是人們的政治立場和世界觀在人生奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)。
○ 超越客觀性
● 實(shí)現(xiàn)可能性
○ 必定實(shí)現(xiàn)性
○ 歷史必然性
習(xí)題7（單選題 ）
信念是（）的融合和統(tǒng)一。
○ 認(rèn)識(shí)、情感和理想
● 認(rèn)識(shí)、情感和意志
○ 認(rèn)識(shí)、態(tài)度和意志
○ 態(tài)度、情感和理想
習(xí)題8（單選題 ）
理想與信念如影隨形，信念在一定意義上也是理想。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題9（單選題 ）
理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過程。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題10（單選題 ）
理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，不是一個(gè)實(shí)踐問題。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題11（多選題 ）
俄國著名作家尼古拉?車爾尼雪夫斯曾說：“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛渺小。”這句名言告訴我們（）。
?理想決定人生的成就高低
?理想指引人生的奮斗目標(biāo)
?理想提供人生的前進(jìn)動(dòng)力
?理想只是人們的主觀意志
?理想提升人生的精神境界
習(xí)題12（多選題 ）
理想信念有什么樣的作用？（）
?滿足當(dāng)下需要
?提高精神境界
?提供前進(jìn)動(dòng)力
?指引奮斗目標(biāo)
習(xí)題13（多選題 ）
理想（）
?既高于現(xiàn)實(shí)，又來源于現(xiàn)實(shí)
?是幻想
?是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的人類特有的一種精神現(xiàn)象
?隨著年齡增長逐漸喪失
?是指在實(shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求
習(xí)題14（多選題 ）
理想的特征是（）
?實(shí)踐性
?階級(jí)性
?現(xiàn)實(shí)可能性
?時(shí)代性
習(xí)題15（多選題 ）
信念的特征是（）
?變化性
?穩(wěn)定性
?執(zhí)著性
?多樣性
習(xí)題16（多選題 ）
下列哪些名言警句內(nèi)涵著強(qiáng)調(diào)理想的重要性？（）
?“志不強(qiáng)者智不達(dá)”
?“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”
?“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”
?“國家興亡，匹夫有責(zé)”
第二節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想和中國共產(chǎn)黨建立共產(chǎn)主義社會(huì)的最高理想屬于人生理想中（）。
○ 生活理想的內(nèi)容
○ 職業(yè)理想的內(nèi)容
● 社會(huì)理想的內(nèi)容
○ 道德理想的內(nèi)容
習(xí)題2（單選題 ）
社會(huì)主義信念是一種科學(xué)信念。這主要因?yàn)樯鐣?huì)主義信念（）。
○ 表達(dá)的是一種堅(jiān)定不移的觀念和堅(jiān)決執(zhí)行的態(tài)度
● 是以對人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)的
○ 已經(jīng)為當(dāng)今世界多數(shù)人所確立
○ 反映了人們對美好未來的向往和追求
習(xí)題3（單選題 ）
現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是（）。
○ 實(shí)現(xiàn)按勞分配的社會(huì)主義社會(huì)。
● 堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
○ 實(shí)現(xiàn)各盡所能、按需分配的共產(chǎn)主義社會(huì)。
○ 人民生活達(dá)到小康水平。
習(xí)題4（單選題 ）
現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
● 正確
○ 錯(cuò)誤習(xí)題5（單選題 ）
共同理想是一切時(shí)代都共同具有的理想。
○ 正確
● 錯(cuò)誤習(xí)題6（單選題 ）
追求共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義共同理想是統(tǒng)一的。
● 正確
○ 錯(cuò)誤習(xí)題7（多選題 ）
共同理想和最高理想的關(guān)系是（）。
?共同理想決定和制約著最高理想的發(fā)展
?最高理想指導(dǎo)著共同理想的發(fā)展方向
?共同理想是最高理想的必經(jīng)階段，最高理想是共同理想的最終目標(biāo)
?共同理想是最高理想在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)的具體表現(xiàn)，最高理想是共同理想的思想基礎(chǔ)和最高原則
習(xí)題8（多選題 ）
下列關(guān)于馬克思主義的說法正確的有（）。
?馬克思主義科學(xué)預(yù)見人類社會(huì)最終必然實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
?馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想
?馬克思主義是科學(xué)真理
?馬克思主義具有持久生命力
?馬克思主義以改造世界為己任
習(xí)題9（多選題 ）
共產(chǎn)主義是（）。
?一種理想
?一種制度
?一種實(shí)踐
?一種理想
習(xí)題10（多選題 ）
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何樹立中國特色社會(huì)主義共同理想（）。
?學(xué)習(xí)資本主義的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
?堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心
?堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念
?堅(jiān)定對中國共產(chǎn)黨的信任
第三節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
“櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)。通往理想彼岸的橋梁是 （）。
● 實(shí)踐
○ 堅(jiān)定信念
○ 科學(xué)理論
○ 對美好未來的暢想
習(xí)題2（單選題 ）
青年人要想有大成就，就應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。以下事例能很好說明這一點(diǎn)的是（）。
● 周恩來中學(xué)時(shí)期就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向
○ 袁隆平大科學(xué)家的稱號(hào)是從田間小路上一步一步走出來的
○ 居里夫人從幾噸瀝青中提煉0.12克鐳
○ 自學(xué)成才的張立勇讓清華學(xué)子欽佩
習(xí)題3（單選題 ）
堅(jiān)定的信念是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題4（單選題 ）
理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題5（單選題 ）
理想受現(xiàn)實(shí)的規(guī)定和制約，不能脫離現(xiàn)實(shí)而幻想未來。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題6（單選題 ）
立志高遠(yuǎn)與始于足下是矛盾的。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題7（單選題 ）
實(shí)現(xiàn)理想需要正確對待實(shí)現(xiàn)理想過程中的順境與逆境。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題8（多選題 ）
理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系是（）。
?理想高于現(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)的升華
?理想總是帶有不切實(shí)際的部分
?理想來源于現(xiàn)實(shí)，是對現(xiàn)實(shí)的反映
?在一定條件下，理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)
?在一定條件下，現(xiàn)實(shí)必定要轉(zhuǎn)化為理想
習(xí)題9（多選題 ）
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何在實(shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生理想？（）
?立志當(dāng)高遠(yuǎn)
?立志須躬行
?立志做大事
?立志無所謂習(xí)題10（多選題 ）
理想的實(shí)現(xiàn)具有下列哪些特點(diǎn)（）。
?實(shí)踐性
?艱巨性
?曲折性
?長期性
第二章 弘揚(yáng)中國精神 共筑精神家園
第一節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
民族精神的核心是（）。
○ 民族文化
○ 民族意識(shí)
○ 民族習(xí)俗
● 愛國主義
習(xí)題2（單選題 ）
時(shí)代精神的核心是（）。
● 改革創(chuàng)新
○ 載人航天精神
○ “九八”抗洪精神
○ “兩彈一星”精神
習(xí)題3（單選題 ）
愛國主義的核心是改革創(chuàng)新。
● 錯(cuò)誤
○ 正確習(xí)題4（單選題 ）
重精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題5（單選題 ）
“自訟”、“居敬”是古人道德教化的方法。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題6（單選題 ）
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”是王國維在《人間詞話》中談到的人生的第三境界。
○ 正確
● 錯(cuò)誤習(xí)題7（單選題 ）
中國精神是興國強(qiáng)國之魂。
○ 錯(cuò)誤
● 正確習(xí)題8（單選題 ）
中國精神是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的精神紐帶。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題9（單選題 ）
中國精神是提升綜合國力的重要保證。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題10（單選題 ）
民族精神是時(shí)代精神形成和發(fā)展的基礎(chǔ)；時(shí)代精神牽引民族精神的發(fā)展趨勢。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題11（多選題 ）
中國精神的基本內(nèi)容是（）。
?時(shí)代精神
?民族精神
?民族文化
?民族意識(shí)
習(xí)題12（多選題 ）
中華民族崇尚精神的優(yōu)秀傳統(tǒng)，表現(xiàn)在以下哪些方面（）。
?對物質(zhì)生活與精神生活相互關(guān)系的獨(dú)到理解
?對人生境界和理想人格的重視
?對道德修養(yǎng)和道德教化的重視
?對理想的不懈追求
習(xí)題13（多選題 ）
王國維在《人間詞話》中談到,古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過以下哪三種之境界（）。
?“閱盡大千春世界，牡丹終古是花王。”
?“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
?“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”
?“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
習(xí)題14（多選題 ）
革命戰(zhàn)爭年代，黨留下了哪些寶貴精神（）。
?“九八”抗洪精神
?長征精神
?延安精神
?井岡山精神
習(xí)題15（多選題 ）
中國精神是興國強(qiáng)國之魂主要體現(xiàn)在以下哪幾個(gè)方面（）。
?中國精神是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的精神引領(lǐng)
?實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神
?中國精神是凝聚中國力量的精神紐帶
?中國精神是提升綜合國力的重要保證
習(xí)題16（多選題 ）
民族精神是指一個(gè)民族在長期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的（）的總和。
?思維方式
?價(jià)值取向
?道德規(guī)范
?精神氣質(zhì)
習(xí)題17（多選題 ）
時(shí)代精神是在新的歷史條件下形成和發(fā)展的，體現(xiàn)民族特質(zhì)并順應(yīng)時(shí)代潮流的（）的總和。
?行為方式
?價(jià)值取向
?思想觀念
?精神風(fēng)貌和社會(huì)風(fēng)尚
習(xí)題18（多選題 ）
古代思想家們不僅提出了“內(nèi)省”的道德修養(yǎng)方法，而且還提出了行之有效的如（）等修養(yǎng)方法。
?“重行”
?“改過”
?家庭教化
?“慎獨(dú)”
習(xí)題19（多選題 ）
大儒張載倡導(dǎo)（）的道德理想主義情懷
?為萬世開太平
?為往圣繼絕學(xué)
?為生民立命
?為天地立心
習(xí)題20（多選題 ）
改革開放以來，黨提出社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)就是培 育（）的“四有”新人。
?有道德
?有理想
?有紀(jì)律
?有素質(zhì)
?有文化
第二節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
愛國主義是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、（）、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。
○ 自信心
○ 自豪感
● 認(rèn)同感
○ 自尊心
習(xí)題2（單選題 ）
下列哪一選項(xiàng)反映了愛國主義的基本要求（）。
○ “以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥”
○ “以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”
○ “以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”
● “以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”
習(xí)題3（單選題 ）
新時(shí)期愛國主義的主題是（）。
○ 實(shí)現(xiàn)共同富裕
○ 追求崇高的共產(chǎn)主義理想
● 建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義
○ 維護(hù)世界和平
習(xí)題4（單選題 ）
下列典型事例不是中華民族愛好和平的歷史見證的有（）。
○ 鑒真東渡扶桑
○ 鄭和七下西洋
○ 開辟絲綢之路
● 大禹傾心治水
習(xí)題5（單選題 ）
（）作為一個(gè)民族群體意識(shí)的載體，常常被稱為國家和民族的“胎記”，是一個(gè)民族得以延續(xù)的“精神基因”。
○ 自己的骨肉同胞
○ 深厚的道德淵源
● 燦爛的文化傳統(tǒng)
○ 祖國的大好河山
習(xí)題6（單選題 ）
愛國主義是一個(gè)永恒的范疇。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題7（單選題 ）
愛國主義無論在什么樣的歷史時(shí)代和文化背景下總是具有相同的內(nèi)涵。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題8（單選題 ）
愛國主義具有歷史性和抽象性。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題9（單選題 ）
經(jīng)濟(jì)全球化必然帶來政治一體化、文化一體化。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題10（單選題 ）
中國加入世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟(jì)全球化的歷史必然。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題11（單選題 ）
港澳、臺(tái)灣、海外的愛國同胞，都必須擁護(hù)社會(huì)主義制度。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題12（單選題 ）
當(dāng)今世界，和平與發(fā)展是時(shí)代的主題，因此，國防觀念并不需要加強(qiáng)。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題13（單選題 ）
在經(jīng)濟(jì)全球化條件下，國家已不是民族存在的最高組織形式。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題14（多選題 ）
愛國主義是調(diào)節(jié)個(gè)人和祖國之間關(guān)系的（）。
?內(nèi)心信念
?政治原則
?傳統(tǒng)美德
?道德要求
?法律規(guī)范
?自覺行為
習(xí)題15（多選題 ）
愛國主義的基本要求是（）。
?愛祖國的燦爛文化
?愛祖國的大好河山
?愛自己的國家
?愛社會(huì)主義
?愛自己的骨肉同胞人民
習(xí)題16（多選題 ）
“禾苗離土即死”、“一方水土養(yǎng)一方人”所體現(xiàn)的是（）。
?國土對祖國的依賴關(guān)系
?祖國對國土的依賴關(guān)系
?人民對故土家園的依賴關(guān)系
?故土家園對人民的依賴關(guān)系
習(xí)題17（多選題 ）
中華民族的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)內(nèi)涵極為豐富，以下哪些屬于愛國主義的思想和行為（）。
?“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”
?“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
?“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”
?“天下興亡，匹夫有責(zé)”
習(xí)題18（多選題 ）
民族精神是指一個(gè)民族在長期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的（）的總和。
?意識(shí)形態(tài)
?思維方式
?精神氣質(zhì)
?價(jià)值取向
?道德規(guī)范
習(xí)題19（多選題 ）
新時(shí)期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線包括（）。
?社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者
?各民主黨派
?維護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者
?全體社會(huì)主義勞動(dòng)者
?擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者
習(xí)題20（多選題 ）
十六大報(bào)告指出：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在 5000 多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的（）的偉大民族精神。
?自強(qiáng)不息
?勤勞勇敢
?愛好和平
?團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
?明禮誠信
第三節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
黨的十一屆三中全會(huì)以來的輝煌成就雄辯地證明，（）是中國走向繁榮富強(qiáng)的必由之路，是中國特色社會(huì)主義發(fā)展前進(jìn)的成功之路。
○ 市場經(jīng)濟(jì)
○ 解放思想
● 改革開放
○ 實(shí)事求是
習(xí)題2（單選題 ）
在各種創(chuàng)新中，能夠成為社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)的創(chuàng)新是（）。
○ 科技創(chuàng)新
● 理論創(chuàng)新
○ 制度創(chuàng)新
○ 文化創(chuàng)新
習(xí)題3（單選題 ）
黨中央向全黨全社會(huì)發(fā)出了建立創(chuàng)新型國家的號(hào)召。建設(shè)創(chuàng)新型國家，就要把（）作為可科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的中心環(huán)節(jié)，不斷鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
○ 制度創(chuàng)新
● 增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力
○ 科技創(chuàng)新
○ 理論創(chuàng)新
習(xí)題4（單選題 ）
改革開放的偉大實(shí)踐孕育了以改革創(chuàng)新為核心的偉大時(shí)代精神，以下不屬于時(shí)代精神的是（）。
○ 勞模精神
○ 載人航天精神
○ 抗震救災(zāi)精神
● 重德精神
習(xí)題5（單選題 ）
改革創(chuàng)新不包括（）。
○ 科技文化創(chuàng)新
○ 制度創(chuàng)新
○ 理論創(chuàng)新
● 生活方式創(chuàng)新
習(xí)題6（單選題 ）
時(shí)代精神是民族精神的時(shí)代性體現(xiàn)，民族精神是時(shí)代精神生成的重要基礎(chǔ)和依托。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題7（單選題 ）
改革創(chuàng)新是中華民族進(jìn)步的靈魂，是我國興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是中國共產(chǎn)黨永葆生機(jī)的源泉。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題8（單選題 ）
實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題9（單選題 ）
改革創(chuàng)新的基本表現(xiàn)就是標(biāo)新立異。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題10（單選題 ）
時(shí)代精神是中華民族精神的核心。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題11（單選題 ）
文化創(chuàng)新是其他一切創(chuàng)新的重要保障。
○ 正確
● 錯(cuò)誤習(xí)題12（單選題 ）
實(shí)踐創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題13（多選題 ）
改革創(chuàng)新主要體現(xiàn)為（）。
?文化創(chuàng)新
?理論創(chuàng)新
?制度創(chuàng)新
?科技創(chuàng)新
習(xí)題14（多選題 ）
弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，就要努力為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才營造良好的社會(huì)氛圍。要在全社會(huì)形成（）的制度環(huán)境、文化環(huán)境和輿論環(huán)境。
?尊重人才
?吸引人才
?學(xué)習(xí)人才
?用好人才
習(xí)題15（多選題 ）
改革創(chuàng)新的重要意義在于（）。
?改革創(chuàng)新是進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必然要求
?改革創(chuàng)新是建設(shè)社會(huì)主義創(chuàng)新型國家的迫切需要
?改革創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?br>
?改革創(chuàng)新是全面深化改革、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的重要條件
習(xí)題16（多選題 ）
體現(xiàn)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神名句有（）。
?各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜
?咬定青山不放松
?一萬年太久，只爭朝夕
?生生不息，奮斗不止
習(xí)題17（多選題 ）
以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神體現(xiàn)在（）
?對道德修養(yǎng)和道德教化的重視
?堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)
?不甘落后、奮勇爭先、追求進(jìn)步的責(zé)任感和使命感
?突破常規(guī)、大膽探索、敢于創(chuàng)造的思想觀念習(xí)題18（多選題 ）
當(dāng)今時(shí)代，任何一個(gè)具有愛國情懷的人，都應(yīng)該大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代警示。下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了這一時(shí)代精神要求的是（）。
?艱苦奮斗、務(wù)實(shí)求效
?與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新
?解放思想、實(shí)事求是
?明哲保身、畏葸不前習(xí)題19（多選題 ）
十八屆三中全會(huì)全面改革的主題涉及（）。
?經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)
?生態(tài)文明建設(shè)、國防和軍隊(duì)建設(shè)
?黨的建設(shè)
?文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)
習(xí)題20（多選題 ）
弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，大學(xué)生要自覺投身于改革創(chuàng)新的偉大實(shí)踐。以下正確做法是（）。
?增強(qiáng)改革創(chuàng)新的能力本領(lǐng)
?相信一切中國傳統(tǒng)文化
?樹立改革創(chuàng)新的自覺意識(shí)
?培養(yǎng)改革創(chuàng)新的責(zé)任感
第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值
第一節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
人們在實(shí)踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法是（）。
○ 人生目的
○ 人生價(jià)值
● 人生觀
○ 人生態(tài)度習(xí)題2（單選題 ）
（）決定著人們實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)和人生道路的方向。
○ 人生目的
○ 人生態(tài)度
● 人生觀
○ 人生規(guī)劃習(xí)題3（單選題 ）
有人認(rèn)為，人生的唯一目的就在于滿足感官的需求與快樂，這是一種（）的人生觀，是我們應(yīng)該反對和摒棄的。
○ 實(shí)用主義
● 享樂主義
○ 自我中心
○ 拜金主義習(xí)題4（單選題 ）
在面對成長路上的得失時(shí)，以下說法錯(cuò)誤的是（）。
○ 在成長的道路上我們不要滿足一時(shí)的得
○ 在面對挫折時(shí)我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，不輕言放棄
● 人生奮斗的動(dòng)力來自于對自身利益的不懈追求
○ 大學(xué)生應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對人生中的得與失習(xí)題5（單選題 ）
確立什么樣的人生觀完全是自己的事情，跟周圍的人和社會(huì)沒有關(guān)系。
● 錯(cuò)誤
○ 正確習(xí)題6（單選題 ）
人生價(jià)值是人的生活實(shí)踐對于社會(huì)和個(gè)人所具有的作用和意義。
○ 錯(cuò)誤
● 正確習(xí)題7（單選題 ）
大學(xué)生應(yīng)該自覺樹立認(rèn)真、務(wù)實(shí)、樂觀、進(jìn)取的人生態(tài)度。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題8（單選題 ）
人生目的是指人們通過生活實(shí)踐形成的對人生問題的一種穩(wěn)定心理傾向和基本意愿。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題9（單選題 ）
人生態(tài)度決定人生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，它對于我們選擇怎樣的人生發(fā)揮著重要的作用。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
第二節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
以下關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)條件說法錯(cuò)誤的是（）。
● 人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于人生機(jī)遇的把握
○ 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從社會(huì)客觀條件出發(fā)
○ 要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須增強(qiáng)自身的本領(lǐng)
○ 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從自身?xiàng)l件出發(fā)習(xí)題2（單選題 ）
以下關(guān)于人生自我價(jià)值的說法正確的是（）。
● 它是個(gè)體的人生活動(dòng)對自己的生存和發(fā)展所具有的價(jià)值
○ 它主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)需要的滿足
○ 它主要表現(xiàn)為對自身精神需要的滿足
○ 它是評價(jià)人生價(jià)值大小的主要標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題3（單選題 ）
衡量人生價(jià)值最重要的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
○ 確立的人生目標(biāo)是否與自己的能力水平相符合
● 一個(gè)人是否用自己的努力給周圍的人和社會(huì)帶來了益處
○ 一個(gè)人是否在物質(zhì)上獲得了極大的成功
○ 一個(gè)人的人生態(tài)度是否積極向上習(xí)題4（單選題 ）
人生的自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值既相互區(qū)別，又緊密聯(lián)系。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題5（單選題 ）
人生的社會(huì)價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題6（單選題 ）
對人生價(jià)值的評價(jià)應(yīng)該堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一。
○ 錯(cuò)誤
● 正確習(xí)題7（單選題 ）
人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)主要靠自己的能力，和社會(huì)環(huán)境幾乎沒有關(guān)系 。
● 錯(cuò)誤
○ 正確習(xí)題8（單選題 ）
在實(shí)踐人生價(jià)值的過程中要走與人民群眾相結(jié)合的道路。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
第三節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
大學(xué)生應(yīng)該積極參加集體活動(dòng)來促進(jìn)身心和諧。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題2（單選題 ）
在學(xué)習(xí)生活中遇到問題與困惑時(shí)，要敢于正視問題并試圖解決問題，而不是采取逃避的態(tài)度。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題3（單選題 ）
保護(hù)自然環(huán)境主要是國家和政府的職責(zé)，大學(xué)生在這方面發(fā)揮的作用很有限。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題4（單選題 ）
在與他人相處時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持平等和誠信的原則。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題5（單選題 ）
因?yàn)槊總€(gè)人的價(jià)值觀不同，所以在大學(xué)里做好自己就行了，沒必要太在意其他人的境遇。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題6（單選題 ）
因?yàn)樯鐣?huì)資源是稀缺的，所以在競爭過程中一定不要給對手以可乘之機(jī) 。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題7（單選題 ）
我們在享受個(gè)人權(quán)利的同時(shí)也需要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題8（單選題 ）
當(dāng)個(gè)人利益與社會(huì)利益沖突時(shí)應(yīng)該先保全個(gè)人利益。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題9（單選題 ）
學(xué)會(huì)與他人合作與分享是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一條重要途徑。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題10（單選題 ）
在大學(xué)階段主要還是以完成學(xué)業(yè)為主，不用太關(guān)心社會(huì)對大學(xué)生的要求。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
第四章 注重到的傳承 加強(qiáng)道德實(shí)踐
第一節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
以下不屬于道德主要功能的是（）。
● 自律功能
○ 規(guī)范功能
○ 調(diào)節(jié)功能
○ 認(rèn)識(shí)功能習(xí)題2（單選題 ）
（）是道德賴以產(chǎn)生的客觀條件。
○ 習(xí)俗的形成
○ 人類自我意識(shí)的形成
● 社會(huì)關(guān)系的形成
○ 勞動(dòng)習(xí)題3（單選題 ）
道德是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映，歸根到底是由（）決定。
● 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
○ 傳統(tǒng)習(xí)俗
○ 社會(huì)輿論
○ 內(nèi)心信念習(xí)題4（單選題 ）
道德的調(diào)節(jié)功能是指道德通過（）等方式，指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系的功能與能力。
● 評價(jià)
○ 內(nèi)心信念
○ 社會(huì)輿論
○ 善惡觀習(xí)題5（單選題 ）
人類道德的發(fā)展是一個(gè)（）歷史過程。
● 曲折上升
○ 曲折的
○ 向上的
○ 前進(jìn)的習(xí)題6（單選題 ）
道德是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形式。
● 正確
○ 錯(cuò)誤習(xí)題7（單選題 ）
人類自我意識(shí)的形成與發(fā)展是道德產(chǎn)生的主觀條件。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題8（單選題 ）
道德對社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映是消極被動(dòng)的。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題9（單選題 ）
在社會(huì)生活中，道德調(diào)節(jié)是孤立進(jìn)行的，道德與法律和紀(jì)律并無必然關(guān)系。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題10（單選題 ）
道德在一定時(shí)期可能有某種停滯或倒退現(xiàn)象。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
第二節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
中國古代思想強(qiáng)調(diào)在“義”和“利”發(fā)生矛盾的時(shí)候，主張（）。
● 義然后取
○ 見義忘義
○ 重利輕義
○ 以公滅私
習(xí)題2（單選題 ）
中國傳統(tǒng)道德文化強(qiáng)調(diào)，人之所以不同于其他動(dòng)物，是因?yàn)槿擞校ǎ?br>
○ 精神需要
○ 物質(zhì)需要
○ 群體性特征
● 道德習(xí)題3（單選題 ）
在中國古人看來，（）提出“人而無信，不知其可也”，認(rèn)為“民無信不立”。
○ 荀子
○ 墨子
○ 孟子
● 孔子習(xí)題4（單選題 ）
在中國古人看來，（）是一種真實(shí)無妄、表里如一的品格，也是道德的根本。
● 誠
○ 仁愛
○ 謹(jǐn)慎
○ 謙虛
習(xí)題5（單選題 ）
人類道德的發(fā)展具有內(nèi)在的規(guī)律性，人們的道德修養(yǎng)也有其（）。
○ 批判性要求
○ 主觀要求
● 客觀要求
○ 精神要求
習(xí)題6（單選題 ）
“公義勝私欲”是中國傳統(tǒng)道德的根本要求。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題7（單選題 ）
從仁愛精神出發(fā)，古人主張“和為貴”，強(qiáng)調(diào)社會(huì)和諧，講求和睦友善，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助，追求和平共處。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題8（單選題 ）
歷史虛無主義的觀點(diǎn)具有一定的合理性。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題9（單選題 ）
中國傳統(tǒng)道德文化認(rèn)為，謙虛是人的立身之本。
○ 正確
● 錯(cuò)誤習(xí)題10（單選題 ）
中國傳統(tǒng)道德是一個(gè)統(tǒng)一體，不具有鮮明的兩重性。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
第三節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
中國革命萌芽于（）。
● 五四運(yùn)動(dòng)
○ 工人運(yùn)動(dòng)
○ 農(nóng)民運(yùn)動(dòng)
○ 抗日戰(zhàn)爭
習(xí)題2（單選題 ）
（）是中國革命道德的淵源之一。
● 中國傳統(tǒng)美德
○ 儒家傳統(tǒng)文化
○ 社會(huì)主義核心價(jià)值觀
○ 西方思潮
習(xí)題3（單選題 ）
共產(chǎn)黨員和革命者從事革命活動(dòng)的目的要為（）而奮斗。
● 革命利益
○ 個(gè)人利益
○ 國家利益
○ 集體利益
習(xí)題4（單選題 ）
在中國革命、建設(shè)和改革中形成的革命道德，是（）在道德領(lǐng)域的集中體現(xiàn)。
○ 新型人際關(guān)系
○ 傳統(tǒng)美德
● 核心價(jià)值觀
○ 社會(huì)新風(fēng)
習(xí)題5（單選題 ）
（）是一切革命人民和先進(jìn)分子的自覺要求。
● 為群眾謀利益
○ 為共產(chǎn)主義事業(yè)而斗爭
○ 為革命謀利益
○ 新型人際關(guān)系
習(xí)題6（單選題 ）
中國傳統(tǒng)美德與中國革命道德是一脈相承。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題7（單選題 ）
1939年毛澤東提出，是否“為人民服務(wù)”是區(qū)別革命道德和一切剝削階級(jí)道德的根本分界線。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題8（單選題 ）
核心價(jià)值觀與傳統(tǒng)道德美德并無必然關(guān)系。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題9（單選題 ）
中國革命道德的傳揚(yáng)，破除了等級(jí)觀念和特權(quán)思想。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題10（單選題 ）
中國革命的重要環(huán)節(jié)就是共產(chǎn)黨員修身自律、保持節(jié)操。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
第四節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
全民依法治國，需要（）共同發(fā)揮作用。
○ 傳統(tǒng)道德和現(xiàn)代道德
○ 國家利益和個(gè)人利益
● 法律和道德
○ 個(gè)人主義和集體主義
習(xí)題2（單選題 ）
（）是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心。
○ 集體主義
○ 誠實(shí)守信
○ 社會(huì)主義榮辱觀
● 為人民服務(wù)
習(xí)題3（單選題 ）
（）既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是對每一位公民的道德要求。
○ 知恥而后勇
○ 知行合一
● 誠實(shí)守信
○ 節(jié)儉節(jié)約
習(xí)題4（單選題 ）
為人民服務(wù)體現(xiàn)著社會(huì)主義道德建設(shè)的（）的統(tǒng)一。
○ 能力大小和社會(huì)貢獻(xiàn)
○ 個(gè)人與社會(huì)
● 先進(jìn)性要求和廣泛性要求
○ 經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益
習(xí)題5（單選題 ）
在社會(huì)主義道德體系中，（）原則是指導(dǎo)人們行為選擇的主導(dǎo)性原則。
○ 知行合一
● 集體主義
○ 為人民服務(wù)
○ 誠實(shí)守信
習(xí)題6（單選題 ）
全面為人民服務(wù)是人際關(guān)系的客觀要求。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題7（單選題 ）
集體主義保障個(gè)人利益的發(fā)展。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題8（單選題 ）
集體主義是對個(gè)性的束縛。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題9（單選題 ）
社會(huì)主義榮辱觀堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題10（單選題 ）
現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中不需要倡導(dǎo)節(jié)儉精神。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
第五章 遵守道德規(guī)范 錘煉高尚品格
第一節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
社會(huì)公德的主要內(nèi)容包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題2（多選題 ）
當(dāng)代社會(huì)公共生活的特征有哪些？（）
?交往對象的復(fù)雜性
?活動(dòng)內(nèi)容的開放性
?活動(dòng)范圍的廣泛性
?活動(dòng)方式的多樣性
習(xí)題3（多選題 ）
網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求包括哪些？（）
?自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò)
?養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神
?正確使用網(wǎng)絡(luò)工具
?健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往
第二節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
下列哪些活動(dòng)是人類社會(huì)生活中最普遍最基本的活動(dòng)？（）
○ 社會(huì)活動(dòng)
○ 家庭活動(dòng)
○ 個(gè)人活動(dòng)
● 職業(yè)活動(dòng)
習(xí)題2（單選題 ）
社會(huì)主義職業(yè)道德中最高層次的要求是什么？（）
○ 辦事公道
○ 誠實(shí)守信
● 奉獻(xiàn)社會(huì)
○ 愛崗敬業(yè)
習(xí)題3（單選題 ）
做人民滿意的公務(wù)員和企事業(yè)單位的爭優(yōu)創(chuàng)先等活動(dòng)，就是要求從業(yè)人員在自己的工作崗位上樹立什么樣的職業(yè)精神？（）
● 奉獻(xiàn)社會(huì)
○ 愛崗敬業(yè)
○ 誠實(shí)守信
○ 辦事公道
第三節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
婚姻家庭的什么屬性是婚姻家庭的本質(zhì)屬性？（）
○ 道德屬性
○ 法律屬性
○ 自然屬性
● 社會(huì)屬性
習(xí)題2（單選題 ）
什么是愛情得以長久的重要保障？（）
○ 性愛
○ 理想
○ 道德
● 責(zé)任
習(xí)題3（多選題 ）
家庭美德的主要內(nèi)容包括哪些？（）
?鄰里團(tuán)結(jié)
?勤儉持家
?男女平等
?夫妻和睦
?尊老愛幼
第四節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)人品德的作用主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？（） ○1 個(gè)人品德對道德和法律作用的發(fā)揮具有重要的推動(dòng)作用 ○2 個(gè)人品德是實(shí)現(xiàn)自我完善的內(nèi)在根據(jù) ○3 個(gè)人品德是判斷一個(gè)人事業(yè)是否成功的重要依據(jù) ○4 個(gè)人品德是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中重要的主體精神力量
○ ○1○2○3
○ ○1○3○4
● ○1○2○4
○ ○2○3○4
習(xí)題2（單選題 ）
下列不屬于有效道德修養(yǎng)方法的是（）。
○ 省察克治的方法
○ 學(xué)思并重的方法
○ 慎獨(dú)自律的方法
● 批判指責(zé)的方法
習(xí)題3（單選題 ）
下面哪項(xiàng)不屬于大學(xué)生提高道德修養(yǎng)自覺性的要求？（）
○ 應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足
● 應(yīng)遵循道德修養(yǎng)方法的一般規(guī)律
○ 應(yīng)積極主動(dòng)進(jìn)行自我教育、自我約束和自我激勵(lì)
○ 應(yīng)有進(jìn)行道德修養(yǎng)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)
習(xí)題4（單選題 ）
“不矜細(xì)行，終累大德”這句話告訴我們追求崇高道德境界需要做到（）。
○ 腳踏實(shí)地，敢于擔(dān)當(dāng)
○ 積極實(shí)踐，知行合一
○ 自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，抵制歪風(fēng)邪氣
● 持之以恒，善始善終
習(xí)題5（單選題 ）
個(gè)人品德是通過社會(huì)道德教育和個(gè)人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
第六章 學(xué)習(xí)憲法法律 建設(shè)法治體系
第一節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定的規(guī)范性法律文件稱為（）。
● 法律
○ 行政法規(guī)
○ 部門規(guī)章
○ 地方法規(guī)習(xí)題2（單選題 ）
法律的產(chǎn)生方式包括制定和認(rèn)可。
○ 錯(cuò)誤
● 正確習(xí)題3（單選題 ）
法律是一個(gè)國家大多數(shù)人意志的體現(xiàn)。
○ 正確
● 錯(cuò)誤習(xí)題4（單選題 ）
統(tǒng)治階級(jí)的意志就是國家意志。
● 錯(cuò)誤
○ 正確習(xí)題5（單選題 ）
原始社會(huì)也有法律。
● 錯(cuò)誤
○ 正確習(xí)題6（單選題 ）
資本主義法律以消滅階級(jí)剝削、消除兩極分化、實(shí)現(xiàn)共同富裕為歷史使命和價(jià)值追求。
● 錯(cuò)誤
○ 正確習(xí)題7（多選題 ）
下列關(guān)于法的本質(zhì)和特征的表述中，正確的有（）。
?法具有國家強(qiáng)制性
?法反映的是統(tǒng)治階級(jí)的意志
?法的內(nèi)容是由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的
?法反映了所有社會(huì)成員的意志
第二節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
法律區(qū)別于道德規(guī)范、宗教規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣等其他社會(huì)規(guī)范的首要之處在于（）。
○ 法律具有普遍約束力
○ 法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)
○ 法律由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定
● 法律是由國家創(chuàng)制并保證實(shí)施行為規(guī)范習(xí)題2（單選題 ）
我國社會(huì)主義法律是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志的體現(xiàn)，是從（）。
○ 法律的社會(huì)作用來看的
○ 法律部門來看的
● 法律體現(xiàn)的意志來看的
○ 法律的實(shí)質(zhì)內(nèi)容來看的
習(xí)題3（單選題 ）
法的規(guī)范作用可以分為指引、評價(jià)、教育等幾個(gè)方面，其中教育作用是指（）。
○ 法的穩(wěn)定性和普遍性可以使人們對外部主體某種行為進(jìn)行預(yù)先分析和預(yù)測
○ 法有對違法行為進(jìn)行制裁和懲罰的功能
○ 法作為一種社會(huì)規(guī)范為人們提供某種行為模式
● 法的實(shí)施可以對準(zhǔn)備采取同類行為的人或一般人產(chǎn)生積極的影響習(xí)題4（單選題 ）
國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人依照法律規(guī)定行使權(quán)力和權(quán)利以及履行職責(zé)和義務(wù)的活動(dòng)，稱為（）。
○ 法律制裁
● 法律遵守
○ 法律解釋
○ 法律監(jiān)督習(xí)題5（單選題 ）
法律適用是指有關(guān)主體按照法律規(guī)定的職權(quán)和程序運(yùn)用法律規(guī)范處理具體案件的活動(dòng)。在我國法律適用的主體是（）。
○ 中央和地方各級(jí)人民政府
● 人民法院和人民檢察院
○ 人民代表大會(huì)及其常委會(huì)
○ 黨的紀(jì)檢和監(jiān)察機(jī)關(guān)習(xí)題6（單選題 ）
法律遵守意味著一切組織和個(gè)人嚴(yán)格依法辦事的活動(dòng)和狀態(tài)。依法辦事是指依法承擔(dān)并履行義務(wù)。
● 錯(cuò)誤
○ 正確習(xí)題7（單選題 ）
法律遵守意味著一切組織和個(gè)人嚴(yán)格依法辦事的活動(dòng)和狀態(tài)。依法辦事是指依法承擔(dān)并履行義務(wù)。
○ 正確
● 錯(cuò)誤習(xí)題8（單選題 ）
司法的基本要求是正確、合法、合理、合情。
● 錯(cuò)誤
○ 正確習(xí)題9（單選題 ）
司法權(quán)就是指審判權(quán)和法律監(jiān)督權(quán)。
○ 錯(cuò)誤
● 正確習(xí)題10（單選題 ）
我國的立法活動(dòng)必須堅(jiān)持民主立法、科學(xué)立法的原則。
● 正確
○ 錯(cuò)誤習(xí)題11（單選題 ）
北碚區(qū)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)可以根據(jù)具體情況和實(shí)際需要，在不與憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的前提下，以制定地方性法規(guī)。
○ 正確
● 錯(cuò)誤習(xí)題12（多選題 ）
我國社會(huì)主義法律反映的是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志。這種意志是（）。
?工人階級(jí)和全體人民的共同意志
?人民中各個(gè)階級(jí)、階層和群體意志的簡單相加
?在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下通過一定方式和渠道集中廣大人民的共同意愿形成的
?從各個(gè)階級(jí)、階層和群體中自發(fā)形成的
習(xí)題13（多選題 ）
我國社會(huì)主義法律的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在它的本質(zhì)上。下列關(guān)于我國社會(huì)主義法律本質(zhì)的表述中正確的有（）。
?我國社會(huì)主義法律堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論
?我國社會(huì)主義法律是建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的制度保障
?我國社會(huì)主義法律尊重和反映了客觀規(guī)律，因而具有先進(jìn)性
?我國社會(huì)主義法律具有廣泛的人民性，而不再具有階級(jí)性習(xí)題14（多選題 ）
中國特色社會(huì)主義法律體系的特征包括（）。
?體現(xiàn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求
?體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)內(nèi)在統(tǒng)一而又多層次的國情要求
?體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求
?體現(xiàn)了繼承中國法制文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和借鑒人類法制文明成果的文化要求
習(xí)題15（多選題 ）
我國社會(huì)主義法律的運(yùn)行主要包括（）。
?法律適用
?法律制定
?法律執(zhí)行
?法律遵守
習(xí)題16（多選題 ）
立法活動(dòng)必須遵循法定程序，就全國人民代表大會(huì)的立法程序而言，大體包括：（）。
?法律案的審議
?法律案的表決
?法律的公布
?法律案的提出
第三節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
我國憲法規(guī)定，國家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)，一切法律、法規(guī)都不得與憲法相抵觸。一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)組織及公民都必須遵守憲法和法律。這充分體現(xiàn)了我國憲法基本原則中（）。
● 社會(huì)主義法治原則的要求
○ 民主集中制原則的要求
○ 人民主權(quán)原則的要求
○ 人權(quán)保障原則的要求
習(xí)題2（單選題 ）
依照我國《憲法》的規(guī)定，依法治國首先是（）。
○ 法律面前人人平等
● 依憲治國
○ 有法可依、有法必依
○ 執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究
習(xí)題3（單選題 ）
國體決定了一國的國家性質(zhì)。下列選項(xiàng)中屬于我國國體的是（）。
○ 人民代表大會(huì)制度
○ 民族區(qū)域自治制度
○ 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
● 人民民主專政制度
習(xí)題4（單選題 ）
根據(jù)我國現(xiàn)行憲法的規(guī)定,制定和修改憲法的國家機(jī)關(guān)是（）。
○ 全國人民代表大會(huì)法律委員會(huì)
○ 中共中央
○ 地方人民代表大會(huì)
● 全國人民代表大會(huì)
習(xí)題5（單選題 ）
憲法的核心價(jià)值是保障政府權(quán)力。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題6（單選題 ）
人權(quán)是指人作為人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題7（單選題 ）
人權(quán)是指人作為人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題8（單選題 ）
民主集中制是集中全黨全國人民集體智慧，實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策的基本原則和主要途徑。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題9（單選題 ）
國家的性質(zhì)就是指國家的階級(jí)本質(zhì)。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題10（單選題 ）
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度，是中國特色社會(huì)主義政黨制度，是我國政治制度的一大優(yōu)勢。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題11（單選題 ）
基層群眾自治制度是城鄉(xiāng)基層群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的一項(xiàng)重要政治制度。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題12（單選題 ）
非公有制經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)力量，控制著國家的經(jīng)濟(jì)命脈，決定著國民經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義性質(zhì)。國家保障國有經(jīng)濟(jì)的鞏固和發(fā)展。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題13（單選題 ）
全民所有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。國家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題14（多選題 ）
在我國，行使國家立法權(quán)的國家機(jī)關(guān)是（）。
?最高人民法院
?全國人民代表大會(huì)
?地方各級(jí)人民代表大會(huì)
?中央軍事委員會(huì)
第四節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱為（）。
○ 刑法
● 民法
○ 經(jīng)濟(jì)法
○ 行政法
習(xí)題2（單選題 ）
民事活動(dòng)中的當(dāng)事人在確立雙方權(quán)利義務(wù)時(shí)應(yīng)兼顧各方的利益。這是我國民法基本原則中（）。
○ 自愿原則的體現(xiàn)
○ 平等原則的體現(xiàn)
○ 誠實(shí)信用原則的體現(xiàn)
● 公平原則的體現(xiàn)
習(xí)題3（單選題 ）
刑法就是規(guī)定（）的法律。
○ 刑罰
○ 犯罪
○ 違法和犯罪
● 犯罪和刑罰
習(xí)題4（單選題 ）
下面下列情況中需要用刑法來調(diào)整的是（）。
● 甲與乙發(fā)生口角將乙打成重傷
○ 甲闖紅燈被交警罰款
○ 公安局與某商場簽訂購買合同后產(chǎn)生糾紛
○ 甲欠乙的錢不還
習(xí)題5（單選題 ）
甲為躲避瘋狗的追咬，不得已將路邊乙的房門踢開，沖進(jìn)屋內(nèi)躲藏。甲的行為是（）。
○ 侵犯公民住宅
○ 故意犯罪
● 緊急避險(xiǎn)
○ 正當(dāng)防衛(wèi)
習(xí)題6（單選題 ）
中國特色社會(huì)主義法律體系，是以憲法為統(tǒng)帥，以法律為主干，以行政法規(guī)、地方性法規(guī)為重要組成部分，由多個(gè)法律部門組成的有機(jī)統(tǒng)一整體。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題7（單選題 ）
一切財(cái)產(chǎn)關(guān)系都?xì)w民法調(diào)整。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題8（單選題 ）
根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，限制人身自由的行政處罰權(quán)只由公安機(jī)關(guān)行使。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題9（單選題 ）
根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，限制人身自由的行政處罰權(quán)只由公安機(jī)關(guān)行使。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題10（單選題 ）
根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，限制人身自由的行政處罰權(quán)只由公安機(jī)關(guān)行使。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題11（單選題 ）
正當(dāng)防衛(wèi)只能是為了保護(hù)本人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)利而實(shí)行防衛(wèi)。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題12（單選題 ）
我國刑法規(guī)定，對于犯罪時(shí)不滿16周歲的人和審判時(shí)懷孕的婦女，不適用死刑。
○ 錯(cuò)誤
● 正確習(xí)題13（單選題 ）
人民法院行使檢察權(quán)，人民檢察院行使審判權(quán)。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題14（多選題 ）
下列法律部門屬于實(shí)體法律部門的有（）。
?《中華人民共和國婚姻法》
?《中華人民共和國民事訴訟法》
?《中華人民共和國勞動(dòng)法》
?《中華人民共和國治安管理處罰法》
習(xí)題15（多選題 ）
我國行政處罰法的原則包括（）。
?處罰與教育相結(jié)合
?公正公開
?處罰法定
?過罰相當(dāng)
習(xí)題16（多選題 ）
刑法的基本原則是指在刑法的立法、解釋和運(yùn)用過程中所必須普遍遵循的具有全局性、根本性的原則。我國現(xiàn)行刑法明文規(guī)定的基本原則有（）。
?適用刑法上一律平等原則
?罪刑法定原則
?罪刑相當(dāng)原則
?有罪推定原則
習(xí)題17（多選題 ）
孫某持刀搶劫趙某財(cái)物，趙某奪下孫某的刀，并將孫某推倒在水泥地上，孫某頭部著地，當(dāng)即昏迷。趙某隨后持刀將孫某殺死。關(guān)于趙某行為的性質(zhì)，下列選項(xiàng)中是錯(cuò)誤是的（）。
?趙某將搶劫犯殺死，屬于正當(dāng)防衛(wèi)
?趙某前面的行為是正當(dāng)防衛(wèi)，后面的行為是防衛(wèi)過當(dāng)
?趙某前面的行為是正當(dāng)防衛(wèi)，后面的行為是故意殺人
?趙某的行為屬于防衛(wèi)過當(dāng)
第五節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”，強(qiáng)調(diào)了（）的重要性。
○ 科學(xué)立法
● 嚴(yán)格執(zhí)法
○ 全民守法
○ 公正司法
習(xí)題2（單選題 ）
（）以完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施為目標(biāo)。
○ 全民守法
○ 嚴(yán)格執(zhí)法
○ 公正司法
● 科學(xué)立法
習(xí)題3（單選題 ）
（）以深入推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府為目標(biāo)。
○ 科學(xué)立法
● 嚴(yán)格執(zhí)法
○ 公正司法
○ 全民守法
習(xí)題4（單選題 ）
（）以增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)。
● 全民守法
○ 科學(xué)立法
○ 公正司法
○ 科學(xué)立法
習(xí)題5（單選題 ）
立法是法治的龍頭環(huán)節(jié)。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題6（單選題 ）
科學(xué)立法要堅(jiān)持公正、公平、公開的理念以及以民為本、立法為民的基本原則。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題7（單選題 ）
嚴(yán)格執(zhí)法就是對一切違法行為從嚴(yán)處理。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題8（單選題 ）
嚴(yán)格執(zhí)法要求加快建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題9（單選題 ）
公正是法治的生命線，是司法活動(dòng)最高的價(jià)值追求。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題10（單選題 ）
全民守法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題11（單選題 ）
法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題12（多選題 ）
建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，是全面依法治國的重要內(nèi)容和奮斗目標(biāo)，是建設(shè)社會(huì)主義法治國家的總抓手。建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系是（）。
?全面依法治國的基礎(chǔ)工程
?凝聚思想共識(shí)的法治航標(biāo)
?以德治國的基本要求
?推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的重要舉措
習(xí)題13（多選題 ）
建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系的內(nèi)容，包括（）。
?建設(shè)嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系
?建設(shè)有力的法治保障體系
?建設(shè)完備的法律規(guī)范體系
?建設(shè)高效的法治實(shí)施體系
?建設(shè)完善的黨內(nèi)法規(guī)體系
習(xí)題14（多選題 ）
全面依法治國的基本格局是（）。
?嚴(yán)格執(zhí)法
?科學(xué)立法
?全民守法
?公正司法
第七章 樹立法治觀念 尊重法律權(quán)威
第一節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
在我國法律體系中，居于核心地位、具有最高法律效力的是（）。
● 《中華人民共和國憲法》
○ 《中華人民共和國民法通則》
○ 《中華人民共和國刑法》
○ 《中華人民共和國立法法》
習(xí)題2（單選題 ）
（）是社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的根本保證。
○ 人民代表大會(huì)制
○ 社會(huì)主義民主與法制
● 黨的領(lǐng)導(dǎo)
○ 民主集中制
習(xí)題3（單選題 ）
“法立而不行，與無法等。”這句話強(qiáng)調(diào)了（）。
○ 知法的重要性
○ 立法的重要性
○ 學(xué)法的重要性
● 守法的重要性
習(xí)題4（單選題 ）
國家創(chuàng)制法律規(guī)范的方式主要有兩種：（）。
● 制定和認(rèn)可法律
○ 制定新法和沿用舊法
○ 制定和解釋法律
○ 制定國內(nèi)法和參加國際條約
習(xí)題5（單選題 ）
我國第一次提出依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的治國基本方略是在（）。
● 黨的十五大
○ 1978年黨的十一屆三中全會(huì)
○ 黨的十四大
○ 1982年憲法
習(xí)題6（單選題 ）
我國依法治國的主體是（）。
○ 全國人大
○ 國務(wù)院
○ 黨中央
● 廣大人民群眾
習(xí)題7（單選題 ）
我國憲法和法律的基本價(jià)值取向是保障公民的（）。
○ 生存發(fā)展
○ 人格尊嚴(yán)
● 自由平等
○ 基本權(quán)利
習(xí)題8（單選題 ）
我國憲法規(guī)定，國家的一切權(quán)力屬于（）。
○ 公民
○ 人民政府
○ 人民代表大會(huì)
● 人民
習(xí)題9（單選題 ）
社會(huì)主義法治理念具有豐富的內(nèi)涵，其中集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的理念是（）。
○ 公平正義
○ 依法治國
● 執(zhí)法為民
○ 服務(wù)大局
習(xí)題10（單選題 ）
下列敘述中，體現(xiàn)了“公民在法律面前一律平等”的是（）。
○ 法律的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一，下位階的法律不得與上位階的法律相抵觸
○ 法律不能朝令夕改，法律適用的結(jié)果也不能隨意被推翻
○ 法律的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一，下位階的法律不得與上位階的法律相抵觸民的意志和利益
● 任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)，任何組織和個(gè)人的違法行為都必須依法受到追究習(xí)題11（多選題 ）
下列有關(guān)依法治國與以德治國的說法中，正確的有（）。
?依法治國基本方略的充分實(shí)現(xiàn)，有利于社會(huì)主義道德水平的普遍提高
?依法治國屬于政治建設(shè)、政治文明，以德治國屬于思想建設(shè)、精神文明
?以德治國是在依法治國的基礎(chǔ)上對人們的思想道德提出的更高要求
?推行以德治國，提高社會(huì)道德水平，必然促進(jìn)社會(huì)主義法治的有效實(shí)現(xiàn)習(xí)題12（多選題 ）
我國現(xiàn)行憲法作為國家的根本法，既具有與一般法律相同的特點(diǎn)，又有與一般法律不同的特征。憲法的特征有（）。
?憲法的內(nèi)容等同于一般法律
?任何法律、法規(guī)都不能與憲法相抵觸
?憲法具有最高的法律效力
?憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格習(xí)題13（多選題 ）
我國依憲治國、依憲執(zhí)政與西方憲政的本質(zhì)區(qū)別，主要體現(xiàn)在（）。
?權(quán)力主體不同
?權(quán)力行使方式不同
?領(lǐng)導(dǎo)力量不同
?制度基礎(chǔ)不同習(xí)題14（多選題 ）
當(dāng)前，我國全面落實(shí)依法治國基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家的主要任務(wù)，除了要完善中國特色社會(huì)主義法律體系外，還包括（）。
?加快建設(shè)法治政府
?深化司法體制改革
?培植新型的社會(huì)主義法律文化
?提高黨依法執(zhí)政的水平
?完善權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制習(xí)題15（多選題 ）
下列關(guān)于“法治”與“法制”關(guān)系的說法中，正確的有（）。
?“法制”是社會(huì)主義民主的制度化、法律化，是實(shí)現(xiàn)“法治
?“法治”強(qiáng)調(diào)個(gè)人的威望、智慧及其解決具體問題的作用，與“法制”相對稱
?“法治”與“法制”的內(nèi)涵與外延完全相同，只是文字表述不同
?“法治”與“法制’’是相互聯(lián)系又相互區(qū)別的兩個(gè)概念
第二節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
按照法的原理、法律原則和立法精神，分析、解決法律問題的習(xí)慣和思想取向，稱為（）。
○ 法律制定
● 法治思維
○ 法律解釋
○ 法律適用
習(xí)題2（單選題 ）
法治思維是按照法律原理、原則和立法精神，分析、解決法律問題的習(xí)慣和思想取向。下列選項(xiàng)中，符合我國社會(huì)主義法律思維的是（）。
○ 重程序輕實(shí)體
○ 重實(shí)體輕程序
○ 重權(quán)利輕義務(wù)
● 重證據(jù)講程序
習(xí)題3（單選題 ）
下列有關(guān)法治與人治區(qū)別的說法中正確的是（）。
○ 法治是一人或幾人之治，人治是眾人之治
○ 法治是國家法律制度的簡稱，人治是人民民主制度的簡稱
○ 法治是對國家事務(wù)的管理，人治是對社會(huì)事務(wù)的管理
● 法治強(qiáng)調(diào)法律高于個(gè)人意志，人治強(qiáng)調(diào)個(gè)人意志凌駕于法律之上
習(xí)題4（單選題 ）
人權(quán)保障的前提和基礎(chǔ)是（）。
○ 司法保障
○ 立法保障
○ 行政保護(hù)
● 憲法保障
習(xí)題5（多選題 ）
公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。要實(shí)現(xiàn)法治的公平正義，必須堅(jiān)持（）。
?程序公正
?實(shí)體公正
?及時(shí)高效
?效率優(yōu)先習(xí)題6（多選題 ）
人權(quán)的法律保障包括（）。
?司法保障
?立法保障
?行政保護(hù)
?憲法保障習(xí)題7（多選題 ）
公平正義主要包含（）。
?權(quán)利公平
?救濟(jì)公平
?規(guī)則公平
?機(jī)會(huì)公平習(xí)題8（多選題 ）
法治的基本內(nèi)容包含（）。
?權(quán)力制約
?公平正義
?人權(quán)保障
?正當(dāng)程序
?法律至上
第三節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
追求（）是法律的主要價(jià)值目標(biāo)。
○ 仁愛寬恕
○ 自由平等
○ 尊嚴(yán)權(quán)威
● 公平正義
習(xí)題2（單選題 ）
對于一些不合情理的法律規(guī)定，錯(cuò)誤的做法是（）。
○ 只要它們沒有被修改或廢除，就要遵守或者執(zhí)行
○ 向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出修改或廢除的建議
○ 不漠視、違背或者擱置它們
● 在一定程度上，可以忽略它們習(xí)題3（單選題 ）
社會(huì)主義法治觀念和法治思維的核心要求是（）。
○ 信仰法律
○ 樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀
○ 維護(hù)憲法權(quán)威
● 尊重法律權(quán)威
習(xí)題4（多選題 ）
尊重社會(huì)主義法律權(quán)威，必須做到（）。
?遵守法律的相關(guān)規(guī)定
?努力樹立法律信仰
?努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
?樹立愛國主義精神
?樹立理想信念習(xí)題5（多選題 ）
尊重法律權(quán)威，是（）。
?維護(hù)人民利益的基本途徑
?實(shí)現(xiàn)人民意志的基本途徑
?保障人民權(quán)利的基本途徑
?是維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益的根本保障習(xí)題6（多選題 ）
尊重法律權(quán)威的基本要求是（）。
?維護(hù)法律
?服從法律
?遵守法律
?信仰法律
第八章 行使法律權(quán)利 履行法律義務(wù)
第一節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
法律權(quán)利就是權(quán)利主體依法要求義務(wù)主體作出某種行為的資格。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題2（單選題 ）
人權(quán)就是國際社會(huì)公認(rèn)的法律權(quán)利，所有國家都應(yīng)通過法律保障所有的人權(quán)。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題3（多選題 ）
法律權(quán)利具有哪幾項(xiàng)特征？（）
?法律權(quán)利的內(nèi)容、種類和實(shí)現(xiàn)程度受社會(huì)物質(zhì)生活條件的制約。
?法律權(quán)利的內(nèi)容、分配和實(shí)現(xiàn)方式因社會(huì)制度和國家法律的不同而存在差異。
?法律權(quán)利不僅由法律規(guī)定或認(rèn)可，而且受法律維護(hù)或保障，具有不可侵犯性。
?法律權(quán)利必須依法行使，不能不擇手段地行使法律權(quán)利。
習(xí)題4（多選題 ）
法律義務(wù)具有以下哪些特點(diǎn)？（）
?法律義務(wù)源于現(xiàn)實(shí)需要。
?法律義務(wù)可能發(fā)生變化。
?法律義務(wù)必須依法設(shè)定。
?法律義務(wù)是歷史的。
習(xí)題5（多選題 ）
法律權(quán)利和法律義務(wù)是什么關(guān)系？（）
?法律權(quán)利與法律義務(wù)密不可分，相互依存，互利共贏。
?法律權(quán)利和法律義務(wù)具有二重性的關(guān)系。
?法律權(quán)利與法律義務(wù)是目的與手段的關(guān)系。
?法律權(quán)利和法律義務(wù)具有相互排斥性。
第二節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
住宅安全權(quán)也稱住宅不受侵犯權(quán)，是指公民居住、生活、休息的場所不受非法侵入或搜查的權(quán)利。這里的“住宅”只包括固定居住的住宅，不包括賓館、酒店、集體宿舍等臨時(shí)性的住所。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題2（單選題 ）
自1995年5月1日起，國務(wù)院規(guī)定職工工作時(shí)間為每日工作8小時(shí)，每周工作40小時(shí)。
● 正確
○ 錯(cuò)誤
習(xí)題3（單選題 ）
因國情問題，我國公民的受教育權(quán)僅能保障公民接受免費(fèi)義務(wù)教育權(quán)，不包括對接受中等技術(shù)和職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育等權(quán)利的保障。
● 錯(cuò)誤
○ 正確
習(xí)題4（多選題 ）
根據(jù)我國選舉法的規(guī)定，為保障選民和代表自由行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)，對有下列行為之一，破壞選舉，違反治安管理規(guī)定的，依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。（）
?以金錢或者其他財(cái)物賄賂選民或者代表，妨害選民和代表自由行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)的。
?對于控告、檢舉選舉中違法行為的人，或者對于提出要求罷免代表的人進(jìn)行壓制、報(bào)復(fù)的。
?以暴力、威脅、欺騙或者其他非法手段妨害選民和代表自由行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)的。
?偽造選舉文件、虛報(bào)選舉票數(shù)或者有其他違法行為的。
習(xí)題5（多選題 ）
以下對言論自由表述正確的是哪些？（）
?言論自由不是絕對的，而是有限制的。
?公民發(fā)表意見的形式多種多樣，有口頭的和書面的，也可以通過聲像載體形式出現(xiàn)。
?根據(jù)我國憲法法律的規(guī)定，公民在行使言論自由權(quán)時(shí)必須遵守相應(yīng)義務(wù)。
?言論自由是指公民享有通過各種語言形式表達(dá)、傳播自己的思想和觀點(diǎn)的自由
習(xí)題6（多選題 ）
人格尊嚴(yán)的基本內(nèi)容包括哪些？（）
?姓名權(quán)
?榮譽(yù)權(quán)
?隱私權(quán)
?名譽(yù)權(quán)
?肖像權(quán)
習(xí)題7（多選題 ）
對公民財(cái)產(chǎn)權(quán)利表述正確的是哪些？（）
?國家機(jī)關(guān)及其工作人員違法侵犯公民財(cái)產(chǎn)權(quán)的，應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。
?公民自由占用、使用、收益、處分其財(cái)產(chǎn)，排除他人的干涉。
?國家征收、征用公民財(cái)產(chǎn)須為公共利益，且依法給予合理補(bǔ)償
?公民不得侵犯他人財(cái)產(chǎn)權(quán)，否則應(yīng)負(fù)相應(yīng)的民事、行政或刑事責(zé)任。
習(xí)題8（多選題 ）
以下哪些情況會(huì)喪失繼承權(quán)利？（）
?遺棄被繼承人或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重的。
?為爭奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的。
?偽造、篡改或者銷毀遺囑，情節(jié)嚴(yán)重的。
?故意殺害被繼承人的。
習(xí)題9（多選題 ）
我國公民享受的社會(huì)物質(zhì)幫助權(quán)利主要通過哪些途徑實(shí)現(xiàn)？（）
?醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)
?社會(huì)救濟(jì)
?社會(huì)保險(xiǎn)
?社會(huì)福利和優(yōu)撫安置
習(xí)題10（多選題 ）
我國公民的宗教信仰自由具體內(nèi)容包括哪些方面？
?在同一宗教里，有信仰這個(gè)教派的自由，也有信仰那個(gè)教派的自由。
?公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。
?有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由，也有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由。
?有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由。
第三節(jié)
習(xí)題1（單選題 ）
尊重他人權(quán)利既是一項(xiàng)法律義務(wù)，也是一項(xiàng)道德義務(wù)。
○ 錯(cuò)誤
● 正確
習(xí)題2（單選題 ）
公民的權(quán)利一旦獲得法律保障，就應(yīng)該盡力爭取，實(shí)現(xiàn)權(quán)利的程序問題是次要的。
○ 正確
● 錯(cuò)誤
習(xí)題3（多選題 ）
我國公民的權(quán)利救濟(jì)方式主要包括哪幾種？（）
?自力救濟(jì)
?行政救濟(jì)
?政治救濟(jì)和經(jīng)濟(jì)救濟(jì)
?司法救濟(jì)
習(xí)題4（多選題 ）
以下哪些是我國法律規(guī)定的公民基本義務(wù)？（）
?維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。
?遵守憲法和法律，保守國家秘密、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德的義務(wù)。
?維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。
?依法納稅的義務(wù)。
?保衛(wèi)祖國、抵抗侵略的職責(zé)和依法服兵役、參加民兵組織的義務(wù)。
