有一個(gè)女性朋友，她聽說高智商的人情商也高，又覺得跟情商高的人在一起生活一定很舒服，于是就找了一位學(xué)霸男友。他們剛在一起的時(shí)候，這位女性朋友只覺得自己找到了真愛，然而半年過后，她就跟學(xué)霸男友分手了，理由是，學(xué)霸男一樣情商很低。

怎么叫情商低呢？這位朋友開始列舉前任的種種“罪行”。

兩個(gè)人鬧不愉快，前任永遠(yuǎn)都察覺不到她其實(shí)已經(jīng)很生氣了，她已經(jīng)表明態(tài)度，說我不想再聊這個(gè)話題了，可男票還是會(huì)喋喋不休地繼續(xù)說。還有，男票總是在某些場合說錯(cuò)誤的話，好比帶他跟閨蜜出去玩，閨蜜原本只是開玩笑逗她玩，男票卻一本正經(jīng)地把兩個(gè)人私下的事情當(dāng)例子拿出來講，搞得小伙伴們都很尷尬。又或者跟某些小伙伴出去玩，他總是講一些小伙伴根本不認(rèn)識的人的事情，搞得大家索然無味，全部都很尷尬。最過分的是，男票永遠(yuǎn)在用“我是為了你好”強(qiáng)迫她，好像他就是個(gè)神一樣，好像他說出來的話都是真理，只要她表現(xiàn)了不樂意，他就不高興，弄不好就要吵架。

煩都煩死了，蹬！

很多女生表示自己男票情商低的時(shí)候，在我看來都是女生自己作。然而這次，我表示站在這位女性朋友的一邊，她前任在相處方面確實(shí)做得不夠好。

不過，指責(zé)別人總是沒什么意義的，要想發(fā)展，還是要在自身找原因。所以我想指出的是，這位女性朋友在擇偶之前的判斷其實(shí)是完全錯(cuò)誤的。首先，成績好根本就不等于智商高。其次，跟情商高的人在一起也不一定很舒服。再次，情商和智商之間的關(guān)系可能并不如想象中的密切。

在許多人的認(rèn)知當(dāng)中，成績好的人就是智商高的人，這其實(shí)是個(gè)天大的誤區(qū)。要想理順其中的關(guān)系，就要分解一下獲得好成績的過程。

獲得好成績的決定性因素，是一次又一次的考試。在考試過程中，考生需要把正確的答案寫在試卷上才能得分。那么這里就產(chǎn)生了兩點(diǎn)要求。第一，考生需要讀得懂題。第二，考生需要知道這道題的答案是什么。

讀得懂題目，這一方面跟一個(gè)人的專業(yè)詞匯量相關(guān)，人家說氧氣，你得認(rèn)得氧氣是一個(gè)專業(yè)名詞，人家說牛頓第一定律，你得知道這是牛頓提出的一個(gè)物理學(xué)定律。另一方面跟一個(gè)人的文字功底相關(guān)，你不能不認(rèn)字，你不能讀不懂句子。然而在這兩個(gè)方面，實(shí)際上只要認(rèn)字，平常能夠無礙的交流，基本不會(huì)是什么大問題，專業(yè)詞匯量也只不過只跟記憶力相關(guān)。所以高分中最關(guān)鍵的因素在于答案。

但是考試，往往是針對某一科目進(jìn)行的，都會(huì)有配套的教材，答案都在教材里，甚至答題邏輯也都是教材里的。于是，考試中所謂的邏輯推理能力，實(shí)際上只要讀得懂題，能夠推理出這個(gè)題目到底考的是教材中的哪個(gè)知識點(diǎn)，這個(gè)過程基本上就已經(jīng)結(jié)束了，所以考試更大程度上考驗(yàn)的其實(shí)是一個(gè)學(xué)生記憶了多少答案。

一個(gè)人記憶了多少答案跟智商有關(guān)系么？可能有，但它們之間的關(guān)聯(lián)并不明確。有些人可能過目不忘，只讀了一遍書就全記住了。有些人記憶力一般，為了某次考試記憶了好幾十年。況且，現(xiàn)在的知識的主要載體都是文字形式的，可是人腦其實(shí)并不完全適應(yīng)看書這個(gè)模式，因?yàn)槲淖质枪ぞ撸莆者@項(xiàng)工具需要練習(xí)。人最適應(yīng)的是面對面手把手地傳授，甚至是在“做中學(xué)”。一款軟件，看文檔看不懂，在同伴的指導(dǎo)下實(shí)際上手操作兩遍瞬間就會(huì)了。

所以，一個(gè)人記憶了多少考試內(nèi)容，從邏輯上講，跟他智商之間的關(guān)系不大。甚至一個(gè)人從課本中獲取知識的能力，都不能說跟他的智商之間有多么密切的關(guān)聯(lián)。考不好試，重點(diǎn)原因是考生對考點(diǎn)知識根本就不熟悉。高分?jǐn)?shù)跟知識儲備有關(guān)，與高智商無關(guān)，成績好的人只能被稱作是考試能力比較強(qiáng)的人。

那么情商是什么呢？

情商，按照定義來說，是一種自我情緒控制的能力。根據(jù)情商專家丹尼爾·戈?duì)柭睦斫猓樯炭梢苑譃槲鍌€(gè)維度，分別是，自我察覺，自我規(guī)范，自我激勵(lì)，同理心，現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰ΑＲ簿褪钦f，在這幾方面只要做得足夠好，就是情商高。

這些內(nèi)容看起來麻煩，實(shí)際上并不復(fù)雜。

人腦跟其他動(dòng)物的腦子有一個(gè)最本質(zhì)的區(qū)別，就是人腦的前額葉明顯要比其他動(dòng)物發(fā)達(dá)。前額葉是專門處理復(fù)雜認(rèn)知行為的部分，正因?yàn)檫@里發(fā)達(dá)，人類才有了具備復(fù)雜邏輯推理能力的意識。不過，人的大腦里并不只有前額葉。為了讓我們的身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)，大腦還有很大一部分是用來維持整體工作的，其中大腦最里面的叫做杏仁核，專門產(chǎn)生情緒，識別情緒和調(diào)節(jié)情緒。

這兩個(gè)部分的空間位置不遠(yuǎn)，而且都是大腦，但實(shí)際上，這是兩個(gè)相對獨(dú)立的部分，它們之間是分工協(xié)作的關(guān)系。于是有人把這兩者分開來算，把我們能夠感知到的意識叫做“自我1”，把那些我們感知不到的意識叫做“自我2”。所謂控制情緒的能力，實(shí)際上是“自我1”和“自我2”高度協(xié)調(diào)的情況。

所以，高情商實(shí)際上是一種能力，這種能力甚至可以通過后天學(xué)習(xí)大幅提高。

我知道我的身體現(xiàn)在的反應(yīng)是什么情況，我知道該怎樣安排我的身體就能夠到達(dá)目標(biāo)，我對此了然于胸，我能在大多數(shù)情況下清晰的認(rèn)識自己控制自己。甚至，我知道你現(xiàn)在身體的反應(yīng)到底是怎樣一種情況，我知道你的言語反映了你內(nèi)心的哪些情緒。于是，這個(gè)過程就像是在做題，只要我的知識儲備足夠多，我的智商只需要足以應(yīng)對審題，那我就可以通過類似于套路的方式應(yīng)對你的一切行為，這就是情商高。

但注意，這里的做題可不是擁有標(biāo)準(zhǔn)答案的考試。情商高的人知道的是規(guī)律，所以他可以通過套路達(dá)成他想達(dá)成的目的。他完全可以通過控制自己的情緒操控對方，然后利用各種心理反應(yīng)對你造成影響。

于是，跟情商高的人在一起，如果他喜歡你，他或許會(huì)給你比較好的體驗(yàn)，因?yàn)樗赡軙?huì)滿足你的各種需要。但如果他不喜歡你，他也有能力讓你痛不欲生。

明白了這些，再看我那個(gè)女性朋友的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。

按照她的要求，她實(shí)際上并不是想找一個(gè)高智商高情商的人，而是想找一個(gè)和她三觀相似，并且有一定溝通能力，同時(shí)還很喜歡她的人。為了達(dá)成這個(gè)目的，她卻在成績好的人群中尋找，就只能說是找錯(cuò)目標(biāo)人群了。

她之所以會(huì)有這樣的誤判，是因?yàn)樗詾楦咧巧谈咔樯叹湍艿扔诟^相似，并且有一定溝通能力了。而其中的問題在于，她并不知道高智商和高情商到底代表著什么，這里欠缺的實(shí)際是知識儲備。所以講，平時(shí)多讀點(diǎn)書還是有好處的。