比馬龍效應
? ? ? ? 評價主體低估被評價者能力，認定被評價者是不求上進的、行為差勁的，以致被評價者將這種觀念內化，促使被評價者表現不良行為。
? ? ? ? 在醫學上早有發現，并且在教育上也有證實。如：學生自認為愚笨（或經教師評定），其學業成績將日漸低落；原因是自我預期將直接影響其動機，間接影響其努力，結果將如同其預期。
? ? ? 教師的預期也會產生自驗預言，原因是教師對學生的態度，差別的態度將影響學生自尊自信，結果形成學生的自驗預言。 教師對學生有意無意間會產生一些期望，這些期望的產生可能因教師本身的經驗學識或偏見，而有好或壞的期望。
如預期者換成別人（如教師預期學生），其后效影響稱為畢馬龍效(Pygmalion effect)。
? ? 讓人比成龍，自己就會像龍一樣地表現，反之，被比成馬，會像馬一樣地反應。換句話說，高期待就有高表現，低期待，有低成就。基于此現象，企業領導者若是把干部"比龍"，人力資源就可極大化。
