? ? 本課同樣選自四川省課平臺，依然是以視頻結合導學單的形式來進行教學。首先對教學目標進行分析：
? ? 本課時主要是認識幾種巖石：花崗巖、礫巖、石灰?guī)r、板巖等，通過不同的觀察方式區(qū)別幾種巖石的特點，從而區(qū)分出不同巖石的主要特征，以便進行識別。
? ? 另外，在記錄筆記的提示方面，將幾種巖石主要特征的表格進行總結簡化，可自愿記錄相關內容，有助理解巖石特點，也可使用互動方式與家長問答來鞏固知識。
? ? 在上交學習成果的環(huán)節(jié)，導學單提供了一定的參考，學生可自愿選擇適合自己的方式方法來分享學習過程中的照片、視頻等。教師結合內容可對學生進行一定評價，增加互動交流，激發(fā)學生學習的興趣、期待。
? ? 本來復課在即，由于新出的文件通知，時間要往后延遲。云教學的方式還要繼續(xù)推進，緊張的備課又要開啟，相信在我們共同努力下，一定能把這段最后的戰(zhàn)斗打贏，待我們回歸學校，一切如舊，我們更能安心、安全、愉快地學習。
