1.今天和昨天比，有了哪些進步？

今天把金融資產減值這一章學完了，但還不是很到位，還需要回顧。

今天和許久未見的一個哥們見面暢談，同時敲定了合作意向。

2.今天有哪些可以做的更好的地方？

今天脾氣有點不穩定，對爸媽態度不好，可能是因為要離開家了，情緒比較低落。

今天學習的時候有意識地控制自己的注意力，但還是沒有那么專注，就算專注一會還是會分神。

今天還是有點懶散，但比之前要好一些了。

3.明天有哪些要做的事？

明天希望能夠把金融資產這章學完。

44.利用本周得到專欄的概念，對自己進行反思

我要是早點知道就好了。這句話暗含一個陷阱，就是會讓自己活在過去，這與笑來老師強調活在未來的觀點無疑是背道而馳的。

我過去失去過很多投資機會，包括微信微博紅利期、房市大崛起、比特幣投資。主要原因是自己對這些壓根就不了解，就算有所了解也覺得事不關己就漠不關心。不了解，同時覺得和自己毫無關聯，所以就完全錯過，后者甚至比前者還要壞，因為后者讓自己活在舒適區，不了解真實世界的情況，繼而不斷與真實的世界脫節，從而錯過了這些機會。笑來老師用他的親身經歷告訴我們，不要覺得沒關系然后置身事外，這是最可怕的心態。

埃隆馬斯克的經歷告訴我們，通才反而比所謂的專精于某一學科的人更容易成功，學習不同的學科，從中提煉出共通的道理，再反過來作用于原有的學科。笑來老師也說，要打造自己多維度競爭的能力，在精于一項技能的基礎上，再從其他學科去突破，這樣才能找到打開鎖頭的萬能鑰匙。