今晚帶著自己瞬間的那個沖勁，將自己這段時間玩游戲時的收獲，體驗和心得以語音的方式分享給“啟心園公益群”的家長朋友們，在此特別感謝群主方艷老師以及群里的所有家長朋友。
? ? 隨著自己的成長，自己的卡點及陰暗處也隨之顯現出來，于是自己的生活及工作受到了極大的阻力和限制，心情開始變得低落而消極。正好有一天我在翻看朋友圈時看到一款游戲，通過對游戲的進一步了解感覺挺適合我玩，自己卻信心不足，但我源于對自己對自己成長的執著和堅持，只好做出決定讓自己有個新的突破，就把那個游戲下載出來。
? ? 之所以選擇玩游戲是源于自己渴望突破，改變自己和讓自己那顆心變得平靜下來，當然玩游戲也是需要時間，精力和心思的。意外地發現玩游戲并非自己所想的那么簡單和容易，甚至比起功課上的學習要難的多，畢竟功課的范圍是有限的，也沒有那么多的競爭對手，而且要善于思考，判斷，分析和合作，否則根本玩不出真正的水平來！
? ? 在玩游戲的過程中，我深深地體會到玩游戲時孩子的心理需要，感受到他們從中所獲得的那種樂趣，體會到玩游戲是需要一種能力才能讓自己有繼續玩下去的可能性，才能獲得那種戰勝自我，挑戰自我的可能性。尤其是跟玩家和對手合作及斗爭的心理狀態以及如何及時應對的措施的能力，真是對一個人真正的考驗和鍛煉。
? ?當我從中受益以后，我便迫不及待地特別想把自己玩的過程中所學到的東西分享給那些為孩子擔心的家長朋友們，讓他們認識到游戲并沒有那么可怕，不僅要正確地認識和看待游戲，還要學會把握處理孩子玩游戲時的基本原則，相信他們的孩子可以從玩游戲的過程中獲得一些學習的能力，而不是去回避，禁止和遠離游戲，那樣反而可能會激起孩子對游戲的投入和好奇，最終可能會出現孩子沉迷游戲不能自拔的局面，總之正確健康地玩游戲一定是有益于學習的。
? ?感謝自己從游戲中的成長和受益，并將這種收獲分享給家長朋友！看到自己今天的臨場發揮將近持續了40分鐘，我為自己真的感到非常滿意，因為這樣的機會已經期待好久了，卻一直不敢去嘗試，不敢去行動，害怕自己做不好，總覺得自己會講的很差，直到最后爬樓重新聽到自己的聲音時，實際上并沒有自己所想的那么糟，只是自己被負面的情緒所困擾和圍攻，所以才認為自己真的不行，相信從這次開始，自己將會有更大的突破和行動。（韓旭儒）
【聽課家長分享】：
?晚上因為在陪孩子斷斷續續的聽了些，剛剛爬完樓梯聽完，在沒有任何準備的情況下能分享出如此深刻的體會，我只能說您又成功邁出一大步了（強）
? ?今晚的分享有很多給我觸動點的地方:
第一，玩游戲也是學習的一種能力（強）很多家長都不會認識到這點，因為我以前沒有接觸過心理學的時候，我也是這樣認為，游戲對孩子是沒有任何有益的，作為母親，我從來不會玩游戲，當然我也不反對孩子玩游戲，我會像韓老師所說在規定的時間(周五晚上或者周六可以適當的玩下，至于玩多久，兩人協商約定，約定時間一到，即使孩子沒有玩完，家長也必須溫柔而堅定的告訴孩子，規定的時間已經到了。)
第二，家長不會玩游戲就無法體會孩子的感受（強）
因為我是母親，孩子是男孩，我不玩游戲，所以我無法體會孩子的在玩游戲的感受。為此，我曾經讓孩子一起教我玩游戲，在跟孩子一起玩游戲的過程中，不是去感受游戲的過程，而是感受陪伴孩子的過程，感受孩子的感受，能讓孩子感受到父母是給予足夠的愛與陪伴。
第三，家長擔心玩游戲的原因:
1.玩游戲直接影響孩子的視力。
2.玩游戲會成癮。
3.玩游戲影響學習。[強][強]
總結分析很到位。
其實只要家長和孩子正確看待玩游戲，把握好游戲與學習的關系，以上三種擔心都是多余的[微笑]
第四，玩游戲的三種方法:
1.娛樂性的玩。
2.興趣性的玩。
3.學習性的玩。
作為家長，我們知道嗎？
通過韓老師今晚的即興分享，同樣給了我意外的收獲，相信家人們也一樣是嗎？歡迎大家分享自己的心得體會，只有分享才會讓自己成長更快[微笑]
再一次謝謝韓老師[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
