年少時(shí)，眼中只有天空；結(jié)婚生子，眼中才有了地，但是請(qǐng)別忘了，偶爾也要再看看天。 ——讀《一地雞毛》所感。
以前，我是不屑于看家庭類小說(shuō)的，尤其是寫(xiě)一些雞毛蒜皮的小事兒。年少時(shí)候的我，對(duì)和錯(cuò)，黑和白，是不可能融合的。慢慢地結(jié)了婚，懷了孕，連讀書(shū)口味都更接地氣了。
偶然看到微信文章上有人推薦《一地雞毛》，于是買(mǎi)了來(lái)，一起買(mǎi)來(lái)的，還有富書(shū)新出的雞湯《絕不過(guò)低層次的人生》。一個(gè)瑣碎，一個(gè)雞血。
《一地雞毛》是一篇短篇小說(shuō)的合集，我先翻到了《一地雞毛》這篇，花了不到一個(gè)小時(shí)左右讀完，畫(huà)了一張思維導(dǎo)圖。 其實(shí)本來(lái)沒(méi)打算寫(xiě)讀后感，因?yàn)樽x小說(shuō)不太會(huì)寫(xiě)讀后感。但是人物關(guān)系一出，我似乎懂得了每個(gè)人在故事中所代表的含義。
小林和小李都是大學(xué)畢業(yè)，后進(jìn)機(jī)關(guān)單位工作，成為一名小職員，過(guò)著“比上不足，比下有余”的日子，代表的是絕大多數(shù)人的生活狀態(tài)。
夫妻倆本性很清高也很善良，例如不屑于“偷水”，不屑于沾領(lǐng)導(dǎo)小姨子的光搭便車(chē)，不屑于給對(duì)門(mén)兒孩子“陪讀”蹭幼兒園。
然而，清高畢竟不能解決燃眉之急，兩人在一頓頓合作的吐槽中，依然還是接受了事實(shí)。
保姆是一個(gè)其中一個(gè)不得不提的存在，小林家的保姆一上場(chǎng)，就是一個(gè)“好吃懶做”的存在：自己先顧著自己吃好的，不管孩子導(dǎo)致孩子生病。
當(dāng)你覺(jué)得她該千刀萬(wàn)剮的時(shí)候，該是她離開(kāi)的時(shí)候，小林和小李也承認(rèn)：一個(gè)外來(lái)的小姑娘看人臉色也不容易，她照顧孩子也有感情，有這么一個(gè)保姆在家，夫妻倆的家務(wù)和操心還是少了很多。
其實(shí)這樣一個(gè)人，我們生活中都有。她的身份可以是保姆，也可以是我們不部分人生活中讓你又愛(ài)又恨的一些親戚朋友。
有了他們的幫助，你的日子會(huì)松快很多，但是他總是不會(huì)完全按照你的心意來(lái)辦事，總會(huì)給你惹出或大或小的不愉快；然而沒(méi)有了這個(gè)人，你的生活突然被掣肘，自己又會(huì)慌亂很多。吐槽他，你覺(jué)得解氣，但又覺(jué)得自己小氣；不吐槽他，你又覺(jué)得咽不下這口惡氣。
對(duì)兒夫婦出現(xiàn)的次數(shù)不多，卻被一再提及與小李“面和心不合”，最終為了達(dá)到自己的目的反而幫助小林解決了孩子上幼兒園的問(wèn)題。
這樣的一家人，是我們生活中眾多鄰里的縮影。說(shuō)“面和心不合”一點(diǎn)兒不為過(guò)。人的劣根性決定了你看到生活得比你好的鄰里，你羨慕嫉妒恨；看到生活得不如你的鄰居，關(guān)起門(mén)來(lái)偶爾就是一頓嘲諷，雖然不見(jiàn)得有多大惡意。
即使是這樣，總會(huì)有時(shí)候，鄰里不知出于什么意圖的幫助，也會(huì)溫暖你，讓你感激涕零。
賣(mài)鴨子的“小李白”可以說(shuō)是平行時(shí)空里另一個(gè)小林了。他和小林有著相同的起點(diǎn)——大學(xué)同學(xué)，熱愛(ài)詩(shī)歌。
然而“小李白”灑脫恣意，辭去公干自己創(chuàng)業(yè)，失敗后倒騰鴨子也混得風(fēng)生水起。三次結(jié)婚有了三個(gè)孩子。這不就是小林心里另一個(gè)“幻象”的自己?jiǎn)幔坑胁湃A，敢作為，不拘于面子，不安于一地雞毛。
“小李白”的出現(xiàn)，就是給了小林一個(gè)暢想另一種生活的契機(jī)。
查水表的老頭，總共出現(xiàn)了兩次：一次居高臨下暗諷小林家偷水；第二次卻是低三下四送來(lái)微波爐求小林辦事。
這樣的人，在生活中也是常見(jiàn)。這樣的人有著迷之優(yōu)越感，似乎憑借著年輕的榮光就能過(guò)一輩子，經(jīng)常站在道德制高點(diǎn)鞭笞別人；而有求于人的時(shí)候，也能精準(zhǔn)地找上門(mén)，放低姿態(tài)。
一言以蔽之：風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。
幼兒園老師代表的也是我們生活經(jīng)常見(jiàn)到的一些“小人”。
其實(shí)算不上多么可惡，一些木炭就能解決掉的事情，對(duì)小林來(lái)說(shuō)絕對(duì)算不上什么大事。可生活中就是有一些交道，你用一些小恩小惠，能夠更好的解決。相比一個(gè)微波爐，木炭顯得渺小得微不足道。既然你自己都對(duì)于接受禮物如此欣喜，沒(méi)有理由為一些不足為道的小恩小惠去譴責(zé)其他人。
畢竟，誰(shuí)不是生活在一地雞毛中呢，有一些意外的驚喜，也算是生活的一種獎(jiǎng)勵(lì)吧！
小林的老師可以說(shuō)是故事中最“真善美”的存在了。
老師年輕的時(shí)候把小林從冰窟窿里救起來(lái)，還把自己的棉衣給小林，這是小林一輩子不能忘記的溫暖。
即使小林再困于生活，也希望能幫到老師的忙。奈何自己實(shí)力有限，沒(méi)能幫老師找到好的醫(yī)院，三個(gè)月后老師還是去世了。我總感覺(jué)，老師是怕小林夫妻二人因?yàn)樽约憾臣埽耪f(shuō)自己找了縣教育局長(zhǎng)。
這老師是多么溫暖的一個(gè)存在：想求學(xué)生辦事，敏感地察覺(jué)到學(xué)生的為難，給學(xué)生找了個(gè)臺(tái)階下，讓學(xué)生不再糾結(jié)。末了，還讓兒子寄出一封書(shū)信給小林，感謝款待，讓小林不再懷揣那么多的愧疚。要說(shuō)有，剩下的也只是對(duì)自己無(wú)能為力的遺憾吧！
寫(xiě)完以上這些，突然有種新的感悟。其實(shí)，成年人的生活本沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)黑白、歡喜和生氣。在一個(gè)家庭中，一件瑣事，可能引出無(wú)數(shù)種矛盾。
例如，孩子生病可能不只是孩子生病需要治療這么簡(jiǎn)單的事。它會(huì)演變成了外人傳染、保姆照顧不周、丈夫不關(guān)心孩子，妻子太粗心這些種種。
在這些矛盾與爭(zhēng)吵中，可能也沒(méi)有絕對(duì)的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，爭(zhēng)吵也總會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)意想不到的外來(lái)事件來(lái)收尾：可能是外來(lái)的敵意讓你們同仇敵愾；也可能是外來(lái)的驚喜，讓你重溫鴛夢(mèng)。
很多大事小情，雖然結(jié)果如意，過(guò)程卻不能強(qiáng)求。例如小林妻子的班車(chē)，通是通了， 原因卻是沾了領(lǐng)導(dǎo)小姨子的光。小林的孩子如愿以償進(jìn)了好幼兒園，原因卻是對(duì)門(mén)兒小兒需要“陪讀”。
這些別有原因的好結(jié)果，你是接受還是不接受？
我們畢竟不是生活的作者，不能按照自己的意愿編排劇本。作為躺在一地雞毛上的小人物，你只需要想好，你是看重結(jié)果還是看重過(guò)程？看重過(guò)程，你就當(dāng)一個(gè)鐵骨錚錚的漢子，不要希冀得到別人的幫助；看重結(jié)果，你就自動(dòng)忽略無(wú)傷大雅的過(guò)程，畢竟只是沾光而已。
小人物嘛，畢竟還是群居在一起，哪有遺世獨(dú)立的道理？
文中思維導(dǎo)圖為作者繪制，版權(quán)歸作者所有。
