“今天真是個(gè)好天氣！我們準(zhǔn)備出發(fā)！” 兔博士爸爸開著夢(mèng)幻兔花車帶一家人去郊游。
兔媽媽坐在副駕駛座位，頭上戴著蒲公英花。
賽羅賽和羅希希坐在兔寶寶嬰兒座椅上。
賽羅賽在玩機(jī)器變形兔，羅希希抱著樹精寶寶。
夢(mèng)幻兔花車駛過紅車軸草小路，小鳥爭(zhēng)相追趕花車。
夢(mèng)幻兔花車駛過泡桐花林蔭道，車輪卷起鋪滿了路面的紫色花朵。
夢(mèng)幻花車進(jìn)入一片濃密的松柏林，小松鼠們?cè)跇渲ι宪f下跳。
夢(mèng)幻兔花車在太陽山谷森林學(xué)校門口停了下來，“哦，寶貝兒們，我們到了！”媽媽開心的通知大家。
賽羅賽和羅希希興奮地站立起來，舉起雙手，“哦！到了！到了！我們到了！”
貓頭鷹老師來迎接他們，給賽羅賽和羅希希每人一只小籃子，籃子里有帶著蕾絲花邊的白色襯布。
“小朋友們，今天我來教大家做植物拓染，讓我們先去采集漂亮的樹葉。”
他們沿著一條小山路往上爬，賽羅賽緊緊跟著貓頭鷹老師，羅西西也不用爸爸媽媽抱著，跟著哥哥。
“這是楓葉。它有幾只大角呢？”貓頭鷹老師在一顆楓樹下停下來，賽羅賽墊著腳尖摘楓葉，爸爸舉起羅希希，她也摘到了！媽媽蹲在地上撿了一些掉落的葉子。
“1、2、3、4、5，五只！”賽羅賽回答。
貓頭鷹老師：“因此它叫五角楓。秋天，楓葉變得紅通通的，楓樹就像一棵火樹。”
“這是櫸樹葉，它是什么形狀呢？它和楓葉一樣嗎？”
“橢圓，橢圓！”賽羅賽著急著強(qiáng)打。
“不一樣，不一樣！”羅希希也慢吞吞的回答。
貓頭鷹老師：“這是黃櫨，是不是更圓了呢？”
羅西西：“我喜歡圓形。”
兔媽媽：“你可以叫它元寶。”
賽羅賽：“我找到一片黃綠相間的葉子。”
兔爸爸：“我們叫他斑馬，好嗎？”
貓頭鷹老師：“找好樹葉，我們還需要一塊鵝卵石。”
“哇，好吃的貓尾草！”賽羅賽找到一塊兒圓圓的石頭，順便甜美的吃了一頓。
貓頭鷹老師給每人發(fā)了一塊兒白色的布料，在木桌上鋪平，說道：“小朋友們，我要變魔術(shù)咯！”
噠噠噠、噠噠噠，樹葉蓋被子，石頭來敲打。
貓頭鷹老師在拓染葉子。
噠噠噠，噠噠噠，樹葉蓋被子，石頭來敲打。
賽羅賽和媽媽在拓染葉子。
噠噠噠，噠噠噠，樹葉蓋被子、石頭來敲打。
羅西西和爸爸在拓染葉子。
不一會(huì)兒，葉子拓染在白布上，白布變成花布咯。
花布做成羅西西的花裙子。
花布做成賽羅賽的小背包。
花布做成兔媽媽的餐桌布。
花布做成兔爸爸的眼鏡包。
貓頭鷹老師又拿出一塊草坪那么大的白布。
森林里的小伙伴們都來拓染啦。
噠噠噠，噠噠噠……
樹葉蓋被子，石頭來敲打！
敲擊的聲音響徹山谷。
大人們舉起花布，奔跑旋轉(zhuǎn)。
小朋友們?cè)诨ú枷旅妫才芷饋怼?/p>
花布收攏咯，爸爸媽媽們用花布將小寶貝們籠罩起來。
賽羅賽和羅西西，抬頭看看花布上拓染的樹葉，開心極啦！
小朋友們，你們學(xué)會(huì)植物拓染了嗎？
推薦年齡：2-6歲。
幼兒美育類繪本故事，培養(yǎng)觀察自然能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力，建議爸爸媽媽們帶著孩子一起動(dòng)起來！
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