感賞中午女兒吃完飯，主動說要發(fā)英語錄音作業(yè)給老師。過了十多分鐘把手機還給我，說錄了好多遍都不理想，晚上再錄吧。然后做了會兒數(shù)學作業(yè)就到上學時間。感賞女兒對自己的英語口語要求一直很高。
晚上依然是放手讓女兒自己做作業(yè)。她在書房，不允許我們進去，我們就在樓下。老公在工作，我在看書。這樣挺好。
近十點，我們上樓洗澡。女兒作業(yè)也告一段落。把錄音作業(yè)完成了，然后洗澡。我順便問她還有多少作業(yè)。她說還有一樣英語和數(shù)學作業(yè)。我心里有點著急了，問她問為什么還有這么多，她拒絕回答。我提醒她數(shù)學不光有一個練習，訂正和計算題也是作業(yè)，她非常不耐煩地打斷我，不肯我說。我只好閉嘴，走開。很難過，真不知道她為什么連著好多天作業(yè)效率都很低，情緒還很不好。
一直到十二點十分，我聽她收拾書包進了臥室，才過去幫她熄燈。她假裝關門不讓我進，我走開。她又來找我，告訴我今天的數(shù)學練習全做起來了。我抱抱她，跟她說是媽媽做得不夠好。女兒也緊緊抱住我。
我沒有問她訂正和計算題有沒做。默默地幫她把腳上涂好藥膏。熄燈，道晚安。
