你的孩子是零基礎(chǔ)上的小學(xué)么？

我估計(jì)很少有家長會這么做，認(rèn)字、拼音、英語、10以內(nèi)的加減法，一點(diǎn)都不“盤娃”就讓孩子上小學(xué)了，如果真的有，那真的是心大！

昨天，兒子小學(xué)舉辦入學(xué)儀式，語數(shù)外的老師悉數(shù)到場，現(xiàn)場就與孩子們互動(dòng)，英語自我介紹、語文詞組連連看、數(shù)學(xué)的單數(shù)雙數(shù)，老師們用游戲來表現(xiàn)，孩子們回答的聲浪此起彼伏。

中午，班主任就問我了：今天第一天入學(xué)，家長您感覺如何啊？

我如實(shí)回答，壓力山大啊，感覺孩子們的程度都挺好啊。

8月30日，是兒子小學(xué)返校發(fā)書的日子，沉甸甸的書包，拿回來一看，書有個(gè)十幾本吧，馬上問了同事，要買書皮給孩子包上。

孩子在邊上玩樂高，我把數(shù)學(xué)、英語翻了一下，還好，10以內(nèi)的加減法，英語單詞和句子之前學(xué)過。

暑假剛剛過去，孩子在暑托班過的，學(xué)了拼音、數(shù)學(xué)20以內(nèi)的加減法，拆分算數(shù)，口算筆算，英語簡單單詞。

來盤一盤我和他爹之前在家斷斷續(xù)續(xù)教他的：

1、斑馬英語學(xué)了一年半，我之前篤信自己英語六級，盤英語還不是小菜一碟？后來啪啪被打臉，我自己計(jì)劃性就不強(qiáng)，沒有個(gè)什么英語輔導(dǎo)班的盯著孩子學(xué)習(xí)，“自雞”根本難以持久。英語啟蒙等于5歲才開始，已經(jīng)很遲了，后來瘋狂買入牛津樹157本、培生全套等繪本，斷續(xù)看著，和娃一起學(xué)，不算系統(tǒng)，也不到精讀的程度，還是不能自我感覺太好。

2、百花思維、邏輯狗之類的思維訓(xùn)練做了一半。

3、直映認(rèn)字6本認(rèn)會，基礎(chǔ)字認(rèn)識，識字量還算欣慰。

4、古詩聽背了30首（估計(jì)也忘了）。

5、跆拳道學(xué)了2年多，目前綠帶，品勢打得像“化骨綿掌”一樣，腿法也缺少每日的練習(xí)。來，上一張“一代宗師”的自嗨照。

6、畫畫畫齡不到半年，很喜歡涂鴉。

7、樂高學(xué)了1年，目前水平wedo2.0基礎(chǔ)班，對樂高真是愛得瘋狂，見到樂高店就不肯走，能自己組裝各種機(jī)器人、怪獸，家里到處都是樂高小顆?！鞍灯鳌?。

8、中文繪本前后看了百十來本，精讀的少，有的是我喜歡看他不看，奔著名氣成套買回來，目前放在家睡大覺，心塞。

七七八八加在一起，算不上是給孩子“零基礎(chǔ)”裸上小學(xué)。

我覺得我不算是“雞血”的，面對孩子寫5個(gè)字就吵著要休息，我沒有強(qiáng)迫，已經(jīng)算仁慈的老母親了。

我覺得“提前學(xué)”和“超前學(xué)”是兩個(gè)概念，讓孩子提前學(xué)基礎(chǔ)的認(rèn)字，20以內(nèi)加減法，是提前學(xué)，超前學(xué)是讓學(xué)齡前的娃去弄乘除法，這種“挖潛”是有些嚇人的。特別對于調(diào)皮的男娃，都提前學(xué)完了，他上課還學(xué)啥呢？

昨天的入學(xué)儀式，小學(xué)校長特別強(qiáng)調(diào)，要家長們讓孩子認(rèn)識到，快樂教育不是等于不教育，我深以為然，我們大人，還各種拖延，看手機(jī)積極性高于看書，孩子更是玩心大了，完全的快樂教育，沒有讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)就是一段艱苦的過程，是挺不負(fù)責(zé)的。

網(wǎng)上隨便搜索一下，讓孩子零基礎(chǔ)入學(xué)的家長，引起了家長的激烈討論：

大部分都是反對“零基礎(chǔ)”入學(xué)的，因?yàn)橐婚_始的落后會大大地打擊了孩子的自信心，所以，在力所能及的情況下，還是抽空盤一盤孩子吧，對自己也是促進(jìn)。

微信號：shan233meng

我，珊小蕾，夜晚才是我的精分時(shí)刻。文筆不好的中文碩士，做文字民工10多年，做過所有你能想出的文字工作（記者、編輯、網(wǎng)編、教師、文案、微商巴拉巴拉的，對，都是我），時(shí)而憤懣，時(shí)而憂傷，時(shí)而亢奮，時(shí)而沮喪，既不甘心又不愿舍出一身剮去做一件事。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，盤娃還能讓我興奮一下，不定時(shí)來吐吐槽，歡迎來玩！