不知你曾有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，在生活中或工作中有時(shí)因?yàn)閯e人的一句話，一句廣告詞，或一段電影片段，頓時(shí)產(chǎn)生許多靈感與感悟，若此時(shí)不及時(shí)記錄，便在下一秒可能就會(huì)煙消云散，再也想不起曾經(jīng)閃現(xiàn)的想法與靈感。
瞬間的想法，就像沸水里的氣泡，只會(huì)出現(xiàn)一瞬間。如果馬上把想法記下來(lái)，就算字跡再潦草，也比什么都不記好得多。以后看到這段筆記，可以從這個(gè)小小的想法展開思考，說(shuō)不定能得到一個(gè)絕妙的創(chuàng)意。就像那句話所說(shuō)的，好記性不如爛筆頭！做讀書筆記，會(huì)在未來(lái)的某一個(gè)時(shí)刻，發(fā)揮其作用，帶給你靈感。
作者在這本書里面講了很多超實(shí)用的讀書筆記法，其內(nèi)容都很淺顯易懂，便于操作，主要從選書—購(gòu)書—讀書—記錄—活用這五個(gè)方面展開描述。
①選書——收集日常生活中所有與書相關(guān)的信息，記錄想讀和需要讀的書，這樣做可以減少與內(nèi)容乏味、自己不感興趣的書的接觸，提高選書的“命中率”（見(jiàn)第二章）。
②購(gòu)書——根據(jù)自己的需要，檢查書籍本身是不是像筆記里寫的那樣值得購(gòu)買（見(jiàn)第二章）。
③讀書——在讀的過(guò)程中，做好寫讀書筆記的準(zhǔn)備。將重要的部分按以下等級(jí)提煉出來(lái)：“讓我頗有感觸的部分”“糾結(jié)要不要做記號(hào)的部分”“做了記號(hào)的部分”“要摘抄到筆記里的段落”等（見(jiàn)第三章）。
④記錄——制作讀書筆記，記錄讀書過(guò)程中產(chǎn)生的感動(dòng)或思考，銘記這次讀書體驗(yàn)，留下與書交流過(guò)的證據(jù)（見(jiàn)第三章）。
⑤活用——通過(guò)再次瀏覽讀書筆記，在檢索和參考的過(guò)程中幫助自己獲得智慧、得到提升。另一方面，制作筆記時(shí)要注意方便日后重讀（見(jiàn)第四章）。
主要是讀書，記錄，活用，這三個(gè)階段可以幫助我們?cè)趺醋鲎x書筆記，怎么學(xué)會(huì)知行合一，尤其是第三章有許多關(guān)于讀書筆記的方法，例如“蔥鮪火鍋式”
? ①讀書筆記日期
②書名
③作者名
④摘抄（重要內(nèi)容）
⑤感想
也許有的方法并不適合你，例如書中提到的一元式筆記法，相對(duì)于我而言，感覺(jué)內(nèi)容比較亂，一時(shí)間很難找到合適的素材，有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，但書中有多種多樣的方法，可以一一嘗試，最終可以找到適合自己的方法。
讀書筆記就像日記一樣，一旦停止就很難恢復(fù)，如果擱置了很久，重新開始做筆記時(shí)就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸感，這便是大多數(shù)人無(wú)法堅(jiān)持做筆記的原因吧，不管做任何事情，只有堅(jiān)持不懈做下去，才會(huì)有所成效，有所收獲，增強(qiáng)自信心。
法國(guó)文學(xué)家鹿島茂先生曾說(shuō)：“圖書都是有重點(diǎn)的，沒(méi)有必要從頭到尾詳讀。重要的是不管篇幅多少，都要下點(diǎn)功夫讓自己對(duì)讀過(guò)的書有印象。即使只記下這本書的作者、書名、閱讀時(shí)的情景或是做些摘抄都好，要堅(jiān)持寫讀書筆記，這是最有效的讀書方法。”
我覺(jué)得一本書的最大價(jià)值在于用百分之二十的精華，發(fā)揮其百分之八十的效果，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，做讀書筆記也是同樣的道理！沒(méi)有必要都摘抄，要學(xué)會(huì)取其精華去其糟粕！
