不知你曾有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,在生活中或工作中有時(shí)因?yàn)閯e人的一句話,一句廣告詞,或一段電影片段,頓時(shí)產(chǎn)生許多靈感與感悟,若此時(shí)不及時(shí)記錄,便在下一秒可能就會(huì)煙消云散,再也想不起曾經(jīng)閃現(xiàn)的想法與靈感。
瞬間的想法,就像沸水里的氣泡,只會(huì)出現(xiàn)一瞬間。如果馬上把想法記下來(lái),就算字跡再潦草,也比什么都不記好得多。以后看到這段筆記,可以從這個(gè)小小的想法展開思考,說(shuō)不定能得到一個(gè)絕妙的創(chuàng)意。就像那句話所說(shuō)的,好記性不如爛筆頭!做讀書筆記,會(huì)在未來(lái)的某一個(gè)時(shí)刻,發(fā)揮其作用,帶給你靈感。
作者在這本書里面講了很多超實(shí)用的讀書筆記法,其內(nèi)容都很淺顯易懂,便于操作,主要從選書—購(gòu)書—讀書—記錄—活用這五個(gè)方面展開描述。
①選書——收集日常生活中所有與書相關(guān)的信息,記錄想讀和需要讀的書,這樣做可以減少與內(nèi)容乏味、自己不感興趣的書的接觸,提高選書的“命中率”(見(jiàn)第二章)。
②購(gòu)書——根據(jù)自己的需要,檢查書籍本身是不是像筆記里寫的那樣值得購(gòu)買(見(jiàn)第二章)。
③讀書——在讀的過(guò)程中,做好寫讀書筆記的準(zhǔn)備。將重要的部分按以下等級(jí)提煉出來(lái):“讓我頗有感觸的部分”“糾結(jié)要不要做記號(hào)的部分”“做了記號(hào)的部分”“要摘抄到筆記里的段落”等(見(jiàn)第三章)。
④記錄——制作讀書筆記,記錄讀書過(guò)程中產(chǎn)生的感動(dòng)或思考,銘記這次讀書體驗(yàn),留下與書交流過(guò)的證據(jù)(見(jiàn)第三章)。
⑤活用——通過(guò)再次瀏覽讀書筆記,在檢索和參考的過(guò)程中幫助自己獲得智慧、得到提升。另一方面,制作筆記時(shí)要注意方便日后重讀(見(jiàn)第四章)。
主要是讀書,記錄,活用,這三個(gè)階段可以幫助我們?cè)趺醋鲎x書筆記,怎么學(xué)會(huì)知行合一,尤其是第三章有許多關(guān)于讀書筆記的方法,例如“蔥鮪火鍋式”
? ①讀書筆記日期
②書名
③作者名
④摘抄(重要內(nèi)容)
⑤感想
也許有的方法并不適合你,例如書中提到的一元式筆記法,相對(duì)于我而言,感覺(jué)內(nèi)容比較亂,一時(shí)間很難找到合適的素材,有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,但書中有多種多樣的方法,可以一一嘗試,最終可以找到適合自己的方法。
讀書筆記就像日記一樣,一旦停止就很難恢復(fù),如果擱置了很久,重新開始做筆記時(shí)就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸感,這便是大多數(shù)人無(wú)法堅(jiān)持做筆記的原因吧,不管做任何事情,只有堅(jiān)持不懈做下去,才會(huì)有所成效,有所收獲,增強(qiáng)自信心。
法國(guó)文學(xué)家鹿島茂先生曾說(shuō):“圖書都是有重點(diǎn)的,沒(méi)有必要從頭到尾詳讀。重要的是不管篇幅多少,都要下點(diǎn)功夫讓自己對(duì)讀過(guò)的書有印象。即使只記下這本書的作者、書名、閱讀時(shí)的情景或是做些摘抄都好,要堅(jiān)持寫讀書筆記,這是最有效的讀書方法。”
我覺(jué)得一本書的最大價(jià)值在于用百分之二十的精華,發(fā)揮其百分之八十的效果,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),做讀書筆記也是同樣的道理!沒(méi)有必要都摘抄,要學(xué)會(huì)取其精華去其糟粕!