這里開(kāi)始思考信息和思維之間的關(guān)系，有什么產(chǎn)出不知道，目前能夠確定的是這里會(huì)集一批段子。

#現(xiàn)象學(xué) #心理咨詢 #格式塔 #信息再傳播 #判斷

段子：A在手機(jī)上收到B發(fā)來(lái)的一段話，A現(xiàn)在在轉(zhuǎn)述這件事——

A說(shuō)：“她昨天憂傷地跟我說(shuō)...”

和

A說(shuō)：“她昨天跟我說(shuō)...”

這里的“憂傷”就是，A的再加工，是A對(duì)B在B所說(shuō)的事件的當(dāng)下的判斷，而B(niǎo)在經(jīng)歷那件事的當(dāng)下，不一定是“憂傷”這個(gè)情緒狀態(tài)。

這里涉及的是，人們?cè)谠賯鞑サ倪^(guò)程中，很容易通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)視角，給原始信息添加了新的信息。

知道一條信息中，哪些是原始狀態(tài)的，哪些是傳播過(guò)程中被加入的，這是很重要的一點(diǎn)。

另外一個(gè)經(jīng)典的例子是，A懷孕了，A和B說(shuō)：“我懷孕了。”B的經(jīng)驗(yàn)視角不同，就會(huì)對(duì)此信息有不同的解讀和回應(yīng)。

假設(shè)B是不合格的格式塔心理咨詢師，B的回應(yīng)方式會(huì)是：“啊~恭喜你！”

。。

趨勢(shì)我來(lái)寫(xiě)這個(gè)的另外一個(gè)段子忘了...

算了...下次再說(shuō)...