對速讀法，我一直有個偏見

關于閱讀方法，一般都離不開各種高超的技巧，不過一般的速讀法都是圍繞著用眼方法的展開的，從一字一讀到一行一行讀，再到最后一目十行，一眼掃一頁。

一目十行我覺得已經夠快了，至于一次看一頁這簡直是開掛了一般。

不過出乎意料的是，居然還有方法是一次讀2頁，而且1秒鐘就完成。

這聽起來太不可思議了，一秒鐘讀完2頁，就算是打印機掃描速度也沒有這么快吧。

那么這種超級速讀的方法又是如何做到的呢？

001 這種方法就是影像閱讀法。

這個方法出自《高倍速讀法》，那么它是如何使用的呢。

第一步、開天眼。天眼是我起的名字，其實是軟眼。什么是軟眼呢，就是你把目光集中到遠處一點，然后用余光掃視周圍，然后出現了一種兩側影像疊加的幻想。

這種感覺就像我們看一些兩個圖案的壁畫，從一個角度看過去是一個趴著的狼，從另一個角度看過去是有一只行走的狼。

當然了，實際上軟眼比這還要簡單。我們可以打開一本書，然后目光不要聚焦在一個字或者一行字，而是努力看著書本的四角。等于說我們把目光分散開，在保持看著四角的同時，我們再去用余光看中間部分，這時你會看到“第三頁”，也就是在兩頁中間出現一層懸浮的單頁。

為了訓練軟眼，我嘗試了很多次，最后才終于找到開啟它的正確方法。

那么開了軟眼，下一步要做什么呢？

第二步、快速掃讀

開了軟眼之后，迅速翻看一頁又一頁，基本上不需要太多的停頓。

這兩步做起來比較容易，但是真能有印象么，我不知道。

按照《高倍速讀法》的介紹，這樣做的目的是快速抓住兩頁的精華，然后不用強記，而是借助潛意識記憶它們。表面上看我們沒有什么印象，但是實際上已經傳到潛意識里了。

這也是本書比較難以理解的一個地方，首先我們是做到了速讀，但是印象在哪里，如果是在潛意識里如何把它們調取出來呢，我們總不能一直把它們留在那里，那跟沒有閱讀有什么區別呢。

這里由于我還沒有做到潛意識與表意識的自由切換，所以我很難給作者的這個方法做定論，評判其好壞。

002 速讀有用么

不過在這里我想問大家一個問題：

我們真的有必要在短時間內閱讀大量的內容么？

我們需要爭分奪秒的讀完一本書或者讀完一個幾百頁的報告么。這與囫圇吞棗有什么區別呢？

我想到以前最常用的速讀法是在英語六級考試的時候。

因為時間短，而且題量大，所以不得不從技術上尋找捷徑，否則就算英語再好的選手也很難再有限的時間里讀完全部試卷內容，尤其是閱讀部分。

那么這時候怎么辦呢？

如果當時老師們知道這種影響閱讀法，可能大家考試就可以輕松搞定了，基本150分鐘的考試，50分鐘就可以搞定了。把試卷攤開，一秒鐘讀完兩頁，然后繼續下一頁，可是這樣讀完后怎么答題呢，直接從腦子里召喚答案么，我是沒有想通。

但是我清晰地記得英語老師交給我們的方法，她讓我們從問題出發。先看看閱讀的第一個問題，然后找到題目中的關鍵詞，一般2-3個詞，然后帶著問題和關鍵詞到試卷找出處，一般問題順序與文章的順序是一一對應的，也就是第一題對應位置大約在前1/3處。快速找到關鍵詞，然后認真讀關鍵詞上下兩句，再結合問題找答案。

概括一下分為三步：

1、看問題，找關鍵詞；

2、定位關鍵詞，回文中找出處；

3、找答案，分析關鍵詞出現的前后兩句話；

這是一種快讀閱讀的方法，我用了很多次，不僅在四六級考試，還有平時英語考試也一直用，效果也很不錯。

但是我如果不是為了回答問題、參加考試，我是絕對不想用這種方法，因為除了回答問題，這篇文章具體講了什么，有哪些細節，我一點都不清楚。這樣快讀閱讀是為了解決問題，但是實際上沒有認真閱讀啊。

這種觀念在我心中根深蒂固，我堅持認為速讀不是真正的閱讀，這好比我們把蔬菜的水分全都抽干，然后嚼著干巴巴的菜葉，那是什么滋味啊。

可是話說回來，我們為什么要讀書呢？

提升自己、提高能力、修煉技能、打發時間等等。

但是它們的共同點就是解決問題，無論那是關于你的成長，或者消磨時間了。

既然是為了解決問題，那么快點讀完與慢點讀完有什么區別呢，就算你把全部細節都掌握了，可是你最后還是解決幾個問題，那么我們一上來就把問題解決掉豈不是更高效。

我這才發現自己被一些固有的觀念捆得嚴嚴實實的，其實速讀也好、正常閱讀也好，能解決問題就是好的閱讀，干嘛帶著有色眼鏡看它們呢。

這就好比有時我們要坐汽車，有時要坐飛機，有時又要騎單車，你不能說只有坐飛機才是最好的交通工具，其他的都是沒用的。在具體場景下，它們各有自己的用途，而只要能把我們按時從一個地方送到另一個地方，那就是最好的交通工具。

所以最好的方法就是最適用的，要看我們的閱讀場景：如果你時間有限，就該用速讀法；如果你時間充裕而且想細細品味，就可以只字不差的閱讀。

千日行動 016號 2017-9-21