? ? ? 自加入親子教育vip群以來(lái)，我可能是群里學(xué)習(xí)最慢、行動(dòng)最慢的那一個(gè)了。剛?cè)肴簳r(shí)我想我跟我孩子的關(guān)系還可以，就是孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)而已，在的還都可以。所以就不急不慢的學(xué)習(xí)，兩天打魚(yú)，三天三曬網(wǎng)，晨讀群里的消息也不怎么看，就在阿拉丁神燈通讀群里讀過(guò)一次。可是最近我發(fā)現(xiàn)孩子竟然有了不想去上學(xué)的念頭，第一次是他竟然為了手機(jī)充不上電有了不想去上學(xué)的表現(xiàn)，第二次就在星期五的中午他跟我說(shuō)他沒(méi)有睡醒，讓我跟老師請(qǐng)個(gè)假。這兩件事雖說(shuō)孩子還是去上學(xué)了，但是能看得出他有了不想上學(xué)的念頭，我又開(kāi)啟了焦慮和恐懼模式。想想自己進(jìn)群以來(lái)，我做到了哪些？我有改變嗎？我遲疑了……。
? ? ? 我有改變那也只是表面上的改變，而從內(nèi)心深處有所改變嗎？從打斷到停止再到接納，我有做到了哪一項(xiàng)？好像沒(méi)有一項(xiàng)是徹底攻破的，而是在不停地越級(jí)跳頻。自己都沒(méi)有改變，那孩子的改變也就是假象。其實(shí)每個(gè)孩子都很聰明，當(dāng)他看見(jiàn)爸爸媽媽有一點(diǎn)點(diǎn)的改變，那他也就用一點(diǎn)點(diǎn)的改變來(lái)試探爸爸媽媽。當(dāng)父母從內(nèi)心還沒(méi)有完全接納孩子的現(xiàn)狀，那她就會(huì)聚集一些負(fù)能量在她的心底，心口不一就會(huì)不經(jīng)意的表露出來(lái)，孩子馬上就能感受得到，孩子就會(huì)覺(jué)得你跟他所說(shuō)的他的種種的好都是騙人的，家長(zhǎng)只是用這種的方式來(lái)達(dá)到控制他的手段。那孩子的改變也就表現(xiàn)給你看的假象，這不就是同頻共振、吸引力法則的道理嗎？這不就是掩目捕雀、自欺欺人嗎？
? ? ? 好吧，那就讓我重新開(kāi)始吧！要想走出這片霧霾，那就得先要從我做起，改變自己。
? ? ? 感賞我的小寶貝今天已經(jīng)是第四天背誦單詞了。
? ? ? ? 感賞我的小寶貝今天能夠控制好玩游戲的時(shí)間。
? ? ? ? 感賞我的小寶貝跟我說(shuō)了好多學(xué)校里發(fā)生的事情。
? ? ? ? 感賞自己能夠忍住少說(shuō)話。
? ? ? ? ? 投射自己能夠全心全意接納孩子的現(xiàn)狀。
? ? ? ? ? 投射自己能夠多聚焦孩子的優(yōu)點(diǎn)，忽略孩子的缺點(diǎn)。
