拓展游戲:進(jìn)化論

?項(xiàng)目學(xué)員:所有學(xué)員參與其中,扮演雞蛋、小雞、鳳凰、大猩猩和人。

  項(xiàng)目時(shí)間:20分鐘

  項(xiàng)目控制:拓展培訓(xùn)師要求全體人員先蹲下作為雞蛋,相互找同伴進(jìn)行猜拳,贏者進(jìn)化為小雞。贏者找小雞同伴再猜拳,贏者進(jìn)化為鳳凰,猜輸者退化為前一個(gè)階段。贏者找鳳凰同伴再猜拳,贏者進(jìn)化為大猩猩,猜輸者退化為前一個(gè)階段。贏者找大猩猩同伴再猜拳,贏者進(jìn)化為人,猜輸者退化為前一個(gè)階段。一直進(jìn)行幾分鐘,直到大部分的人都進(jìn)化為人,只剩余4人為止,剩余4人表演節(jié)目后進(jìn)化成為人。

  器材場(chǎng)地:一塊空地

  分享回顧:拓展培訓(xùn)師應(yīng)盡量使氣氛保持輕松和愉快,消除學(xué)員間的陌生感,活躍課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)員間的友誼。

? 項(xiàng)目目的:

? 1.破冰。

? 2.感受游戲中自己的行為模式,互動(dòng)方式,以及需要做的調(diào)整。

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