馬卡連科說過："教育，首先是教師品格的陶冶，行為的教育，然后才是專門知識和技能的訓練。"我們都知道作為教師，師德是何等的重要，不論處在哪一階層，早教亦或是大學教授，把德放在首位，才能在教育生涯上有一番好景。好筍出好竹，好師出好徒。教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》總則中指出："幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是終身教育的奠基階段"，因為幼兒還沒成熟的是非觀，你說什么，做什么都是他模仿的版本，幼兒教師的師德好壞直接影響著幼兒的成長，幼兒能否成為有素質，對國家有用的人，與教育有很大關系，最主要與他小時候教育有關。因此，作為幼兒教師，必須具備有良好的師德，有較高的綜合素養。
道德是做人的根本，根本一壞，縱然有多少學問和本領，也無甚用處。現在的社會已然成為了大染缸，有的人擁有被人羨慕的才華與財產，但他的品德卻讓人唾罵。那么，如何才算是有良好的師德和素養呢？
一、為人師表是基本身教重于言教，孔子日："其身正不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話，說明了幼兒教師的重要性，作為幼兒教師，身教的重要性顯得尤為重要。因為老師是幼兒心目中最崇高，最有威信的榜樣。老師的思想、信念和道德，以及態度，儀表和行為等方面，在教育教學過程中，對幼兒的成長產生著潛移默化的積極影響和教育作用。這就是為什么有各種禮儀規范，身教這種教育方式比批評、責罵與訓斥效果好得多，能達到無聲勝有聲的教育境界，特別是在培養幼兒非智力因素方面具有深遠的影響。師德是一面鏡子，它要求教師一舉一動、一言一行，都要修養到不愧為人師表的地步。因為你選擇了教師這個行業，你就必須為你的選擇負責任。因此，教師一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表。"，因此，為人師表是當好幼兒教師最基本的要求。
二、真心熱愛幼兒。愛因斯坦說："只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。"我們的教學樓墻上貼著這句話。作為幼兒教師，我們要"以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。"，一個教師要有愛心，沒有了愛心，你所做的一切多優秀也是虛假的，孩子是多么單純多么無邪，和孩子在一起，保留初心，單純的你必不會被世界殘忍相待。只有真心熱愛孩子，你才無愧于幼兒教師的這個稱謂。孩子心中除了親近的家人外，只有陪他成長的幼兒老師了。真心熱愛孩子就要求我們把愛付諸于教育各環節中，無微不至地關心孩子。幼兒是需要被愛的，但教師一定要一視同仁，并且不可為了私利做樣子。
三、要具備良好的綜合素養。
博學、耐心、寬容，是教師最基本的素養。有些老師性格比較急，孩子的一些壞習慣無法接受，難發出心中的怒火，就對孩子拳打腳踢。且不說那不是你的孩子 你沒有資格打罵他，就說換位思考，被虐待的是自己孩子，不會心疼嗎?幼兒教師多才多藝，網上說娶了幼兒教師就會很幸福。作為一名幼教，孩子所有的發展全憑這三四年的言傳身教。一個成功的人必不會斤斤計較，不會有很多不健康的心理，這全部起源于幼教。所以，國之重任啊，要不不干，干就要恪守職業道德。盡自己所能，把身上的優點發揚出去。
? ? ? 師德是作為老師的基礎，不要忘記這一點，陽光樂觀，培養出更好的下一代。
李瑤
2017060140819
