今天同人聊天談到了讀書的事情，對于一些古書，如大學中庸論語莊子孟子一類的，我說我讀不懂。這位大哥告訴我，沒有別的技巧，讀不懂，就多讀一遍，還不懂，再讀一遍，再不懂，繼續讀一遍。讀書沒必要，一味的去求快，一味的去求多。要專注于把讀到的內容，變成自己的。能看懂，能復述，能總結，能寫出來。 想一想我自己無可厚非，我是一個熱愛學習的人，但是往往學習不得法。一開始只知道看書，不停的看不停的看。但最后我發現，不知道，看了什么也不知道，看了這些書對我形成了怎樣的影響？后來得到出來。我就開始一個接著一個的訂。知道訂閱了第七個專欄。我才發現學不過來了。以我現有的精力和時間，沒有辦法學的完？于是又回歸了懶惰。開始整天的不看，整天的不學，整天都不讀。這期間，給自己找借口，看了好多的電視劇看了好多的電影，在回想一下，自己又看了什么，還是一無所獲。直到有一天，我看到了越來越多的都未學完的內容，我回頭了。又開始了對專欄的學習。嘗試每周都寫點東西，并且每周都圍繞一個主題，展開自己的想法寫不好，可以寫壞，頂多就是寫的不堪入目，那又怎么樣呢？不要去關心那些，早去寫就可以了，前期的時候，寫什么都無所謂，這周的主題是深入思考。
李笑來老師也是倡導一種只字不差的閱讀方法。讀完之后。不斷的不斷的去深入思考，不斷的去重復？甚至在另一個時間段拿來讀，可能又有新的想法。這有點像記憶術里面的復習法。今天看到李笑來老師文章里說到，深入思考就是去重復的思考。從一個事件多個方面去考慮這個事情，也就是去打造這個事件多維度。
關于深入思考，普通人只是去看，是什么？而善于學習的人總是會問，為什么？
要有強烈的意思保持獨立思考，時刻洞察周邊看似平常的事情，不輕易相信別人的結論，時刻保持對看是習以為常的事情警覺，保持對外界事物的質疑。
