幾年前買了《捕捉孩子的敏感期》（孫瑞雪，2011）這本書，我偶爾看一下，慚愧還沒看完，不過家里有位小學生，卻超級喜歡，至今持續了兩三年，會時不時翻看溫習。

孫瑞雪是國內最早倡導，推廣蒙特梭利教育理念的兒童教育專家，不僅著力于教育實踐，還出版了一些列的書，這是其中一本。強調敏感期和專注力是蒙特梭利教育理念中的核心思想，這本書，作者以蒙特梭利幼兒園兒童為例，觀察，思考，記錄了孩子們在不同階段，對某種特定的事物的興趣，以及某種特定的行為和思維習慣；旨在讓家長懂得，不同時期，孩子們的關注點有所不同，要順應各個階段的特點，去理解，激發他們的興趣，從而把握孩子最佳的學習時機。

我很好奇，為何一個小孩，會對一本寫給家長的書如此感興趣，乃至于百讀不厭？經觀察和思考，大致有以下幾個方面：

第一，了解自己，是一個終身命題，每個人，都是在不斷的探索周圍的世界，以及自己。并非只有大人會主動試圖了解自己，小孩子也然。在這本書中，小孩子看到了諸多關于孩子自身行為及心理的描述，從中得以反觀自己，滿足自我探索的欲望。

第二，在書中，孩子們體驗到自我意識的力量。我們家姑娘很喜歡書中的一個案例：有一群幼兒園的孩子被邀請到電視臺錄播節目，主持人問他們愿不愿意把衣服捐給山區里的孩子，這些孩子普遍說不可以，甚至還有人哭了起來，因為這是媽媽給他們買的衣服，是屬于他們自己的。我們家姑娘多次跟我復述這個故事，也多次讓我復述。這實際上是孩子自我意識發展的一個表現，私有意識萌發，渴望自主選擇、自由表達。

第三，孩子們在書中讀到了尊重和愛。有一次，我問她為什么這麼喜歡這本書，是不是因為這位孫阿姨很懂小孩子的心思，她點了點頭。在書中，記錄了大量，大人眼中的怪異行為或不符合大人規范的言行，而作者，從蒙特梭利的教育理念出發，給予了最大的理解和剖析，我相信，每個孩子看到這些，都會感到自己受到全面的接納，這不就是最大的尊重和愛嗎？

有段時間，如果我責罵我們家姑娘，她會說，罰你讀××頁的《捕捉孩子的敏感期》，可見，她對這本書，是多么的認可和信賴。