第二個主題就是真愛和溺愛，我自己現(xiàn)在有點搞不清楚我對孩子是真愛還是溺愛，我要按照我自己的想法。那我肯定是在真愛他。如果我不是真愛他，我怎么會堅持不斷地學(xué)習(xí)，甚至我干嘛要做這個親子群去給堅持做親子記錄呢，那我肯定是真愛她。但是他現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，我有一個明顯的一個感受就是他現(xiàn)在的思想意識明顯比之前跟之前不太一樣，他是有了很多自己的一個自主思維模式。所以在這個時候我真的就要好好思考我給她的愛。有多少是控制類的，有多少是沒有條件的。
真愛的定義很簡單，就是你有自己的原則，有自己的界限，有對孩子的尊重，老師給我們定一個尊重。尊重真正的含義，就是說你尊重別人的意義是在于給別人一個尊重你的機會，就是對孩子也是一樣，要尊重，然后主要其實我們來講一下溺愛。
我們非常愛孩子，從小都希望特別給孩子最好的。但是溺愛跟真愛就是相反的，沒有原則，沒有界限，沒有尊重。表現(xiàn)的類型就是包辦放縱，包辦孩子的事情，放縱孩子一些不該去做的事情。原因就是時代的背景，隔代撫養(yǎng)，文化的背景，等等這些。中國這幾十年經(jīng)歷了翻天覆地的變化，小時候我們身上的一些，受過的不好的一些創(chuàng)傷，我們的肯定不想給孩子，對孩子就感覺不能打孩子。慢慢長大了，做的很多事情讓自己很生氣，我們該怎么辦呢。
其實我覺得還是要多去學(xué)一些正面管教的課程，因為真愛溺愛太抽象了，你真的不好去判斷，因為是孩子的實際情況千變?nèi)f化，我們要去真正做到真的只有不斷的刻意練習(xí)，你看像正面管教你面的工具，比方講鼓勵和表揚的區(qū)別，那么在生活中我們就常常鼓勵孩子的具體行為。而不是去籠統(tǒng)的表揚他你太棒了。我們應(yīng)該經(jīng)常鼓勵他，你通過自己持續(xù)的努力。所以你把這件事情做成功了，你真棒，就是給孩子強調(diào)他付出的努力，可以改進(jìn)的地方，那么這個孩子他就會長期這樣做，長期鼓勵他不是表揚他。那對這個孩子整個自信心的養(yǎng)成肯定是不一樣的。
建議大家自己去自學(xué)那個正面管教的課程，大v店也推出了馬洪斌老師的正面管教的十二節(jié)課。這個都可以反復(fù)去聽。很多老師就是都是正面管教的一個講師，他們的課都融入了很多正面管教的知識。
最后小結(jié)一下，今天早上分享最重要的就是希望大家一定要記住六個字，對不起，我錯了。然后時常反思我們給孩子的是真愛還是溺愛。如果是溺愛，那我們要提醒自己，我們一定要建立原則。尤其是孩子越來越大，但這是一個需要很長時間修行的一個過程，對于這塊我目前也沒有非常清晰的界定，但是我會努力去一點點的完善。
一個人最好的風(fēng)水就是愛，愛是分享，真的是這樣，這個真的不只是說你為了做什么，就做這兩件事情，其實做這兩件事情收獲最大的是你自己。
