晨讀感悟
推遲滿足感
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? 在一天的事情找出優(yōu)先事項(xiàng)，把優(yōu)先事項(xiàng)先做好，其它事項(xiàng)就更好處理。重要的事情先做，不重要的事情后做，效率也會(huì)提高，心情當(dāng)然也會(huì)更好！
給予不等于愛(ài)
? 如果想讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，父母就要學(xué)會(huì)放手，只一味的包辦，小孩少了在做事情中的體會(huì)，少了自己思考的能力。這不是愛(ài)小孩，而是在剝奪小孩對(duì)自己成長(zhǎng)的探索，沒(méi)有好好經(jīng)歷成長(zhǎng)中的過(guò)程，長(zhǎng)大后怕會(huì)變成巨嬰。放手比包辦更難并且父母更辛苦，但你收獲的卻是另一種回報(bào)，請(qǐng)多和孩子交流，因?yàn)樗麄円彩且粋€(gè)小人，同樣有自己的想法和思考，相信他們多鼓勵(lì)他們。
如何處理沖突
? 昨天看到《林語(yǔ)堂的說(shuō)話之道》中，講了一個(gè)林肯要去演講所遇到的麻煩，他以中肯的說(shuō)話方式和友善態(tài)度和解了這個(gè)麻煩，并且那些人后來(lái)還支持他。在有沖突下，說(shuō)話方式和你說(shuō)話的態(tài)度有時(shí)關(guān)系著結(jié)果，如果能讓說(shuō)話就解決了問(wèn)題，那不挺好，又何必發(fā)生吵架似的大動(dòng)干戈鬧的不愉快。
