? ? ? ? 今天孩子的口才老師生氣了，生氣的原因是老師要求每天進行朗誦，結果今天上課檢查效果不理想。課后我悄悄的問兒子老師表揚了哪些孩子，孩子說只表揚了四位學生，其中包括孩子自己。我又問兒子，這四個學生有什么共同的優點，兒子思考了一會兒說，這幾個同學都比較認真，老師說怎么做就怎么做。我給兒子一個大大的贊，分析問題能抓住核心?？诓爬蠋煴頁P的這幾個孩子我并不陌生，我每次接送兒子的時候都看他們的匯報表演，這幾個孩子很少打鬧玩耍，能嚴格地按照老師的要求進行練習，所以能力就強。一分耕耘一分收獲這句老話一點都沒錯。
? ? ? ? 這次被口才老師批評的孩子沒有背過的內容是《我驕傲，我是中國人》，在家聽兒子背了很多次，每次聽都有一種力量油然而生。我鼓勵兒子，我們不僅要朗誦得好，還要按照這首詩的內容去做，做一個堂堂正正、頂天立地、善良勤勞的中國人！
