踏著秋日的艷陽(yáng)，我們走進(jìn)了九月。九月對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)意義非凡，它帶給我們既有新學(xué)期的無(wú)限期盼又有社會(huì)感恩師德的滿滿祝福。帶著期盼和祝福，2020年9月9日上午第二節(jié)我們政史地組的老師們走進(jìn)了七六班教室，那里有項(xiàng)城四中優(yōu)質(zhì)課大賽中的教學(xué)能手朱智高老師精彩的教學(xué)展示。
走進(jìn)教室，朱老師正手拿粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)本課的課題《中學(xué)序曲》。本節(jié)課朱老師從中學(xué)生活新變化、新要求、新機(jī)遇這幾個(gè)方面展開(kāi)。為抓住學(xué)生的注意力朱老師出示了一首詩(shī)《中學(xué)時(shí)代》，美妙的語(yǔ)言立刻吸引了學(xué)生，整齊有為的朗讀讓學(xué)生的注意力迅速集中在課堂上。面對(duì)剛剛走入中學(xué)的七年級(jí)新生，朱老師讓學(xué)生談自己對(duì)新學(xué)習(xí)生活的感受打開(kāi)了學(xué)生的思路，從討論中完成本課的教學(xué)目標(biāo)之一中學(xué)生活新變化。學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)難度加大了，自主管理要求提高了，這一系列變化都讓中學(xué)生無(wú)所適從。經(jīng)驗(yàn)豐富的朱老師先從理論教育著手，用錢(qián)學(xué)森的個(gè)人感悟引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到中學(xué)生活為我們一生奠定基礎(chǔ)，更見(jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。朱老師一串串妙語(yǔ)連珠的人生道理的講述讓學(xué)生的心靈得到了滋潤(rùn)，堅(jiān)定了前進(jìn)的信心。
朱老師精心備課，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生積極思考。在課堂上他重視學(xué)生的主體地位，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活，讓學(xué)生有話可說(shuō)。扎實(shí)的基本功更體現(xiàn)于對(duì)重難點(diǎn)的講解上，深入淺出清晰明了，真正講到了學(xué)生的心里，對(duì)學(xué)生起到了很大的指導(dǎo)作用。
為了更快的促進(jìn)教師成長(zhǎng)，課后我們政史地組在組長(zhǎng)高玉穩(wěn)的領(lǐng)導(dǎo)下齊聚教研活動(dòng)室進(jìn)行評(píng)課。參加聽(tīng)評(píng)課的老師紛紛為朱老師的授課水平點(diǎn)贊，更是佩服朱老師調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的能力。教學(xué)有法，教無(wú)定法，學(xué)無(wú)止境，朱老師的展示課給聽(tīng)課老師帶來(lái)許多收獲，本次業(yè)務(wù)大家受益匪淺。
作為教師我們愛(ài)學(xué)生，為了學(xué)生我們不斷學(xué)習(xí)提高教學(xué)技能;作為教師我們愛(ài)教育，為了教育互相切磋勤奮耕耘。一支粉筆傳知識(shí)，兩袖清風(fēng)書(shū)正氣，三尺講臺(tái)播德藝，志存高遠(yuǎn)育桃李。
